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- 2017-11-19 发布于江苏
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主题班会,如何去面对挫折
不能承受挫折案例1 初受处罚而又自尊心过强的学生: 林小丽,15岁,班长。一次考前准备不充分,却又想要保持好成绩,于是铤而走险在考场上作弊,被监考老师当场发现。学校在广播里宣布给予警告处分。这使李某深受刺激,回到家后就开煤气自杀,所幸被邻居及时发现,挽回了生命。 不能承受挫折案例2 家庭压力过大而又不善沟通的学生 : 小学四年级的女生刘某,2年前随打工的父母从浙江来到上海。 父母希望她能进重点中学,将来出人头地。 规定刘某每学期成绩要前进5名,在尽量短的时间内,在班上取得前几名。为了这个目标……底子薄、基础差 。在巨大的压力下,刘某的成绩不进反退,于是父母就常常打骂她,可是小姑娘生性内向,总在心里想:父母把辛苦赚来的钱都花在了自己身上,读不好书是对不起父母,实在该死。终于有一天,她用小刀割开了手腕…… 不能承受挫折案例3 生理激变而又毫无准备、适应不良的学生: 初一的李某从小练就一副好嗓子,虽然是男孩子,但高音很好:“唱高音我可以超过滕格尔。”进入初中后,林某开始遇到了一件“麻烦事”,他发现自己的嗓音越变越粗,再也唱不了高音了,原来,处于青春期的他开始变声了。他苦恼,接受不了,产生了自杀的意念…… 不能承受挫折案例4 早年创伤被压抑、目前又被类似事件激活: 吴某小时候曾被老师冤枉过一
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