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- 2017-11-19 发布于河北
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2016年数学中考复习第34讲 变换专题二(共13张ppt)
第34讲 变换专题二 知识点 平移性质:平移前后图形全等,对应点连线平行且相等. 折叠性质:折线是对称轴、折线两边图形全等、对应点连线垂直对称轴、对应边平行或交点在对称轴上. 旋转性质:对应线段、对应角的大小不变,对应线段的夹角等于旋转角 课堂精讲 1.(2015广东)如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延 长交BC于点G,连接AG. (1) 求证:△ABG≌△AFG; (2) 求BG的长. 课堂精讲 课堂精讲 2.(2015南充)如图,点P是正方形ABCD内一点,点P到点A,B和D的距离分别为1, , .△ADP沿点A旋转至△ABP’,连结PP’,并延长AP与BC相交于点Q. (1)求证:△APP’是等腰直角三角形; (2)求∠BPQ的大小; (3)求CQ的长. 课堂精讲 证明:由旋转可得:AP=AP′ ∠BAP′=∠DAP ∴∠PAP′=∠PAB+∠BAP′=∠PAB+∠DAP=∠BAD=90° ∴△APP′是等腰直角三角形 随堂演练 1. (2015龙岩)数学活动——求重叠部分的面积. 问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题: 如图1,将两块全等的直角三角形纸片 和 叠放在一起,其中 , ,顶点 与边 的中点重合. (1)若 经过点 , 交 于点 ,求重叠部分( )的面积; (2)合作交流:“希望”小组受问题(1)的启发,将 绕点 旋转,使 交 于点 , 交 于点 ,如图2,求重叠部分( )的面积. 图1 图2 随堂演练 随堂演练 2.(2015襄阳)如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE、CF相交于点D. (1)求证:BE=CF; (2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长. 随堂演练 随堂演练 3.(2015连云港)在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动.将边长为2的正方形ABCD与边长为 的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一条直线上,AB与AG在同一条直线上. (1)小明发现 ,请你帮他说明理由; (2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长. A E F G B C D 图1 A E F G B C D 图2 随堂演练 (图1) H M (图2) Thank you! Thank you! PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/
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