西方人文主义思想的起源——段小田的.pptVIP

宙斯是众神之王,也是人类之王。有一天夜晚，宙斯和赫拉(宙斯的胞妹)悄悄的起来，站在草坪上完成了婚姻大事。宙斯经常离开奥林匹斯山，下凡拜会仙女们，赫拉以为自己被宙斯抛弃而大发雷霆。当丈夫回到家里的时候，就当着众神的面训斥他，并且离家出走,她来到和宙斯第一次幽会的地方，独自伤心垂泪。发誓再也不回家。宙斯想出了一个计谋，使妻子和他和解。他佯装同一个双目明亮的仙女结婚。他娶了一个木偶，给他穿上衣服后用几头大牛套上一辆五颜六色的车子,让这个木偶坐在牛车上。然后走街串巷。车夫沿途告诉别人，车上坐的是宙斯的未婚妻。 赫拉得到消息,对丈夫这种厚颜无耻的行为十分愤慨。她来到华丽无比的牛车前,向她虚假的对手扑上去,把对手的衣服和帽子撕成破布她把对手的面纱扯下来,这才使她大吃一惊,原来是个木头人。于是她笑了,她终于和丈夫一同回到了奥林匹斯山。 * * * 宙斯与赫拉 结合上图并阅读下列古希腊神话，思考古希腊神话中中的“神”在形象和性格上有什么特点？ 宙斯和赫拉的神话故事 宙斯和赫拉的神话故事 结合上图并欣赏古希腊下列神话，思考古希腊神话中的“神”在形象和性格上有什么特点？ 人形化 人性化 人文主义 “人文精神”一词应该是humanism，通常译作人文主义、人本主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：一、关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；二、张扬人的理性，反对神学对理性的贬低；三、主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求，反对神学的灵肉对立、用天国生活否定尘世生活。广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。 西方人文精神 起源：公元前5C中叶以后， 古希腊思想家对人的重视 发展：文艺复兴和宗教改革 成熟：启蒙运动 第五课 西方人文精神的起源 卢氏一高 段小田 〖课程标准〗 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵 柏拉图和亚里士多德 背景 影响 从苏格拉底之死说开去 智者学派的是与非 苏格拉底习惯到热闹的雅典市场上去发表演说和与人辩论问题。一天，苏格拉底像平常一样，来到市场上。他一把拉住一个过路人说道：“对不起！我有一个问题弄不明白，向您请教。怎样才是一个有道德的人？人人都回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。” 苏格拉底装作不懂的样子又问：“但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？” “欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己就不道德了。” 苏格拉底反驳道：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，我们的援军已经到了，大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？” 那人说：“那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。” 苏格拉底又追问起来：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？” 那人只好承认：“这种欺骗也是符合道德的。” 苏格拉底并不满足，又问道：“不骗不是道德的，骗人也可以说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢？还是请你告诉我吧！” 那人想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。” 苏格拉底这才满意地笑起来，拉着那个人的手说：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我使衷心地感谢您！” （前469-399年） （前551-479年） 1、出生的时代很接近 2、容貌都谈不上好看 3、所处的时代也很相似 4、都是伟大教师的典型 5、本身都未曾留下著作，其理论皆散见于学生的著作中 第六单元 西方人文精神的起源及其发展 问题探究一： 1、苏格拉底是以何种罪名被处死的？ 2、你知道苏格拉底主要思想有哪些吗？ 3、苏格拉底对于人文主义有何贡献？ ①“有思想力的人是万物的尺度” ②提出“美德即知识”的思想（知德合一）； ③主张“认识你自己”，提出善是人内在的灵魂，教育可使人人是自己灵魂之内已有的美德（知识来自教育） ?反对直接民主，主张精英政治；主张无神论和思想自由。 智者学派的代表——普罗泰格拉 “关于神，我既不知道他们的存在，也不知道他们的不存在.” —普罗泰戈拉 否定神的意志作为衡量一切的尺度。 “事物的好坏优劣是什么？要以人的感觉为标准，一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的，我觉得热，它就是热的。风本身无所谓冷热。……”。 人是