政治素材：思想品德八年级上册思想品德复习提纲人教新课标八年级上.doc

八年级上册思想品德复习提纲 第一课 爱在屋檐下 ★1、家庭的含义：P5 答：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭关系的确立：P5 答： ★3、家庭类型：P5答：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 4、你如何理解与父母的亲情？P6 答：1）我们与父母的亲情是不可选择的。2）父母与子女关系的确认，绝大多数基于血缘关系。3）我们与父母的感情，是天然生成的一种最自然的一种亲情。 ★1、什么是孝敬父母？P答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 为什么要孝敬父母？P1)、子女对父母的赡养，是法律义务、道德义务。2）父母给了我们生命，抚养我们成长教我们做人，理应受到我们的回报。 3)我国有孝敬长辈的传统。、我们应如何孝敬父母？P15-16 答：1）孝敬父母，不能停留在口头上，孝敬父母，就要从小事做起。 2）对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，长大后赡养父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。P17 答： 第二课 我与父母交朋友 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？P--21 答：1）、 （2）、我们与父母的冲突，往往是基于父母对我们的高期待、严要求。 2．逆反心理的主要表现：P21答：逆反心理具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；你让我相信这个，我非相信那个。 3．P21 答： ★4．逆反心理导致的危害．P22 答：——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。 为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。 二．两代人的对话 ★1、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？P23--25 答：1）、积极的做法是从现实中假期沟通的桥梁。我们做子女的，要走进父母，亲近父母，努力化解，与父母携手同行。 2）、首先要冷静下来，心平气和的和家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。 3）与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 ★２、与父母交往的艺术.P26--27 答：1）赞赏父母，交往起来无烦恼。（2）认真聆听，交往起来免误会。（3）帮助父母，交往起来无障碍。（4）在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。 第三课 同侪携手共进?朋友 1、积极交往的意义。P答：积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会开朗，人生才能更精彩。 2、一个受欢迎的人应有的品德。P答：真诚、理解、值得信任、理智有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……、P32 答： ★4、交友的原则。P33--35 答： （3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 （4）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。 二．男生?女生 ★1．为什么要与异性交往？ p36--37 答：1)、男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；2)、可以扩大交往范围，锻炼交往能力：3)、可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。 、男女生如何正常、健康地交往？p3答：既要互相尊重，又要自自爱既要开放自己，掌握分寸； 既要主动热情，又要主意交往的方式、场合、时间和频率。真诚相待、自然大方地进行交往。 、怎样认识和对待青春期的情感？P39--41 答：1）、这是正常、自然而美丽的事。2）、需要慎重对待、理智处理。 3）、需要反思自己的情感选择。 ★（4）、在与异性相处时，我们要学会保护自己。 第四课 老师伴我成长 ★1、P43 答：老师的作用是什么？P 答：1）、老师是人类文明的传播者。 2）、老师不只是传授知识。老师的巨大力量在于做出榜样。教给我们思考方法、让人探求知识。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。P48 ?答： ?“—遵从者”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。 ★2、新型师生关系。P48 答： ★3、与老师沟通的方法P50--53 答：1、主动沟通是一切交往的前提 2、从老师的角度看问题 3、正确对待老师的表扬和批评 4、原谅老师的错误 礼貌待师注意场合、勿失分寸 第五课 多元文化地球村 1．文化的多样性和丰富性，通过各具特色色的文化习俗表现出来。 2．文化