【中考易】2016中考数学(佛山专用)课件:第一章 数与代数第5课.pptVIP

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  • 2017-11-19 发布于河北
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【中考易】2016中考数学(佛山专用)课件:第一章 数与代数第5课.ppt

【中考易】2016中考数学(佛山专用)课件:第一章 数与代数第5课

易百分原创出品 让考试变得简单   了解分式和最简分式的概念,会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分式加、减、乘、除运算. 1.(2013年第18题)从三个代数式: 中任意选择两个代数式构造成分式,然后进行化简,并求当 时该分式的值. 2.(2014年第18题)先化简,再求值: 3.(2015年第18题)先化简,再求值:   中考试题简析:中考对分式的考查主要是分式的运算,运用好运算法则是关键.分式的加减关键是掌握异分母分式加减法法则:把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,叫做通分,经过通分,异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减.分式的乘除要注意将分子分母进行因式分解后约分. 表1:基本知识 知识点 内容 举例 分式的概念 定义:若A,B表示两个整式,且B中 含有字母,则代数式 叫做分式. 分式有意义的条件:分母不为0. 分式的值为0的条件:分子为0,但分母不为0. 分式的基本性质 分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变. 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 表1:基本知识 知识点 内容 举例 约分 把分式的分子与分母中的公因式约去,这种变形称为分式的约分. 最简分式 分式的分子和分母没有公因式,这样的分式叫做最简分式. 通分 利用分式的基本性质,使分子和分母同时乘适当的整式,不改变分式的值,把异分母化成同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分. 最简公分母 取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母. 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 表2:公式与法则 公式与法则 内容 举例 分式的加减 同分母分式相加减:分母不变,把分子相加减. 异分母分式相加减:先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母的分式加减法则进行计算. 分式的乘除 分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母. 分式的除法法则:两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘. 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 1.(2014?贺州市)分式 有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≠1 B.x=1 C.x≠﹣1 D.x=﹣1 2.下列分式是最简分式的是(  ) 3.(2013?湛江市) 的计算结果是(  ) A.0  B.1  C. -1  D .x A A C 4.下列各题中,所求的最简公分母错误的是(  ) A 5.下列约分正确的是(  ) A 考点1:分式的概念. 分析:本题考查了分式的值为0的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念: (1)分式无意义?分母为零; (2)分式有意义?分母不为零; (3)分式值为零?分子为零且分母不为零. C 变式训练   (2014?温州市)要使分式   有意义,则x的取值应满足(  ) A.x≠2 B.x≠1 C.x=2 D.x=-1 A 考点2:会利用分式的基本性质进行约分和通分. 分析:(1)在应用分式基本性质进行变形时,要注意“都”“同一个”“不等于0”这些字眼的意义,否则容易出现错误.(2)在进行通分和约分时,如果分式的分子或分母是多项式时,则先要将这些多项式进行因式分解.(3)如果分子是多项式,进行分母不变分子相加减运算时分子的多项式要加括号. 变式训练 C 变式训练 B 考点3:会进行简单的分式的加、减、乘、除运算. 分析:解答本题应从运算顺序入手,先将括号内的分式通分,能因式分解的进行因式分解,然后将除法变为乘法,最后约分化简成最简分式后,将a,b的值代入求解. 变式训练   (2015?娄底市)先化简,再求值: 其中x是从﹣1,0,1,2中选取的一个合适的数.

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