【中考易】2016中考数学（佛山专用）课件：第二章 方程与不等式第7课.pptVIP

易百分原创出品 让考试变得简单 1．会解可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个）． 2．能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理． 1．（2011年第16题）某品牌瓶装饮料每箱价格26元．某商店对该瓶装饮料进行“买一送三”的促销活动，若整箱购买，则买一箱送三瓶，这相当于每瓶比原价便宜了0.6元．问该品牌饮料一箱有多少瓶？ 2．（2014年第21题）某商场销售的一款空调机每台的标价是1635元，在一次促销活动中，按标价的八折销售，仍可盈利9%． （1）求这款空调每台的进价． （2）在这次促销活动中，商场销售了这款空调机100台，问盈利多少元？ 3．（2015年第13题）分式方程 的解是______________． 　　中考试题简析：纵观近五年广东省中考对分式方程的考查，主要是考查分式方程的解法及简单应用． 表：基本知识 知识点 内容 举例 分式方程 分母里含有未知数的方程叫做分式方程． 解分式方程的基本思路（一般步骤） 一般步骤： （1）去分母； （2）解方程（去括号、 移项、合并同类项、化未知数的系数为1）； （3）检验． 基本思想：转化思想，即 举例 举例 举例 举例 表：基本知识 知识点 内容 举例 最简公分母 取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母，即最简公分母（与分式的加减中，通分的最简公分母相同）． 举例 举例 表：基本知识 知识点 内容 举例 增根 使原分式方程的分母为0的根叫做原分式方程的增根． 产生增根的原因：在方程两边同乘了一个使分母为零的整式． ［验根的方法：（1）把求得的未知数的值代入原方程进行检验，看原方程的左边是否等于右边．（2）把求得的未知数的值代入分式的分母，看分母是否等于零（使分母为零的根是原方程的增根）］ 1．下列各式中是分式方程的是（　　） 2．（2013?山西省）解分式方程 时，去分母后变形为（　　） C D 3．（2015?温州市） 方程 的根是 ___________． 2 考点1：会解可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个）． 【例1】（2015?嘉兴市）小明解方程 的过程如图．请指出他解答过程中的错误，并写出正确的解答过程． 分析：小明的解法有三处错误，步骤①去分母有误； 步骤②去括号有误；步骤⑥少检验．写出正确的解题过程即可．此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．具体解题步骤是：（1）找最简公分母：如分子、分母是多项式并且可以分解因式的，首先要对分子、分母分解因式；（2）去分母：分式方程为整式方程；（3）解方程；（4）检验：解分式方程一定注意要验根． 变式训练 解下列分式方程： （1） ； （2） ． 　 考点2：能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理． 【例2】（2015?郴州市）自2014年12月启动“绿茵行动，青春聚力”郴州共青林植树活动以来，某单位筹集7000元购买了桂花树和樱花树共30棵，其中购买桂花树花费3000元．已知桂花树比樱花树的单价高50%，求樱花树的单价及棵树． 分析：此题考查分式方程的应用，找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键．算出方程结果后，还要检验方程的解是否合理，只有符合题意的解才是最终的答案． 变式训练 　　某一工程，在工程招标时，接到A，B两个工程队投标书，施工一天，需付A工程队工程款1.2万元，B工程队工程款0.5万元．工程领导小组根据A，B两队的投标书测算，有如下方案：（1）A队单独完成这项工程刚好如期完成；（2）B队单独完成这项工程比规定日期多用6天；（3）若A，B两队合做3天，余下的工程由A队单独做也正好如期完成． 　　问：在不耽误工期的前提下，你觉得哪一种施工方案最节省工程款？请说明理由． 　 A．1　　B．2　　C．3　　D．4