讲平面向量的概念及其线性运算.pptxVIP

讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课; 1、如何学习本节知识？;3. 平行向量：方向相同或相反的非零向量，记 规定： 与任一向量平行.; 两个向量不能比较大小，只有“相等”与“不相等”的区别，你认为如何规定两个向量相等？; 两个实数可以相加，从而给数赋予了新的内涵.如果向量仅停留在概念的层面上，那是没有多大意义的.我们希望两个向量也能相加，拓展向量的数学意义，提升向量的理论价值，这就需要建立相关的原理和法则.; 2006年由于大陆和台湾没有直航，因此2006年春节探亲，乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海，则飞机的位移是多少?;;探究一：向量加法的几何运算法则 ; 思考3：如图，某人从点A到点B，再从点B改变方向到点C，则两次位移的和可用哪个向量表示？由此可得什么结论？;2、力的合成;;;o·;平行四边形法则;;一、向量加??有三角形法则与平行四边形法则，数学上为 什么要这样规定？我那样规定不行吗？注意什么？;判断 的大小;;; 《向量加法运算及其几何意义》的反思 1、向量加法满足交换律与结合律的证明根据什么只能根据什么？ 答：向量加法的定义 2、向量的大小可正可负，那向量的模只能是正的或等于0，请 问模的符号好不好？这个符号会让你产生模是负的嫌疑吗？ 答：符号形象生动，只要与数的绝对值联系起来就可以理解。 3、在书写向量的时候记住一条，也就是符号要让人一看就知道 是什么含义不要让人误会和嫌疑。举个例子零向量的书写。符号都 是数学家创造出来的，是禁得起历史的考验。数学家都是天才。 4、符号表达向量的加法要知道有两层意义在运算，一层是大小 的运算，一层是方向的运算。 5、实数满足交换律和结合律你觉得向量满足吗？为什么？ 答：世界是和谐的，虽然有时候无奇不有。如果不满足，世界 的和谐美被破坏掉，令人不舒服。 6、两向量相加如果不共线则用三角形法则或平行四边形法则，但有种情况要区别对待那就是共线，而共线又分成同向和反向但也是首位相连。;1、向量有什么用 例、用向量证明两条对角线相互平分的四边形是平行 四边形;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课; 1、如何做出一个向量减去另一个向量？ 答：一个向量减去另一个向量就是加上另一个向量的相反向量，之后转化为用三角形法则或平行四边形法则。教材上是越讲越乱，我们不要理他。;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;;;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;1、实数乘法运算律同学们还记得吗？ 设a、b为实数，则：;向量的数乘运算满足如下运算律：;;讲授新课;新授