八年级历史上册 第10课 五四爱国运动2 中华书局版.pptVIP

八年级历史上册 第10课 五四爱国运动2 中华书局版.ppt

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八年级历史上册 第10课 五四爱国运动2 中华书局版

观赏视频《我的1919》 结合影片及你的历史知识回答下列问题 中日的焦点问题是什么? “巴黎和会” 如何解决这一问题? 从中国外交的失败,你得出什么认识? 2.五四运动取得初步胜利的最主要原因是( ) A 青年学生的先锋作用 B 工人阶级的主力军作用 C 马克思主义理论的指导 D李大钊、陈独秀的指导作用 材料一 “中国人的土地可以征服而不可以断送﹗中国的人民可以杀戮而不可以低头﹗” —“五四”传单 材料二 1919年5月4日,北京学生高呼“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行游行示威,痛打卖国贼章宗祥,火烧曹宅 材料三 1919年6月3日以后,上海等地工人罢工,无产阶级登上政治舞台,成为运动主力,运动中心由北京转移到上海……“五四”爱国运动取得初步胜利。—摘自人教版教材 请回答: (1)据材料一和材料二,说明五四运动的性质。 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 (2)材料三反映了五四运动的主力军有什么变化?五四运动对中国历史有何重要影响? 主力由学生转为工人。是中国新民主主义革命的开端。 (3)你从材料中感受到了哪些“五四精神”? 忧国忧民、敢于斗争、不怕牺牲的爱国主义精神等 * 山东问题 把德国在山东的一切特权转让给日本 弱国无外交 一. 导火线: 巴黎和会上中国 外交的失败 五四运动(第一阶段)# 时间: 1919年5月4日至6月2日 运动中心: 北京 运动主力: 青年学生 斗争方式: 游行示威 口号: “外抗强权,内除国贼”、“誓死力争青岛” 、“拒绝在和约上签字”等 五四运动(第二阶段)$ 6月3日以后 上海 工人阶级 罢工 三罢 罢课 罢市 结果: 遭到镇压 取得了初步的胜利 二、五四运动的经过: 幻灯片 5 幻灯片 7 天安门 东 交 民 巷 外 国 使 馆 区 赵家楼曹汝霖住宅 曹汝霖 章宗祥 陆宗舆   释放被捕学生 撤销三个卖国贼的职务   拒绝在和约上签字 取得 初步胜利 6月7日 6月10日 6月28日 三、历史意义 1、性 质: 2、作用: 是彻底的反帝反封建的爱国运动 斗争坚决 外抗强权 内除国贼 (1)极大地激发了中国人民的爱国热情,推动了革命力 量的团结。 (3) 五四运动标志着中国新民主主义革命的开端 (2) 发挥了主力军作用,为 准备了条件 工人阶级 中国共产党的成立 1840年 五四运动 1919年 1949年 近代史(百年屈辱) 旧民主主义 革命时期 新民主主义革命时期 领导阶级不同 五四精神 请概括五四运动的精神。 课堂小结: 巴黎和会中国外交失败 五四爱国运动 时间:1919.5.4 6.3 中心:北京 上海 主力:学生 工人阶级 口号: 导火线 释 罢 拒 初步胜利 新民主主义革命的开始 1、五四运动的导火线是什么?( ) A、俄国十月革命胜利 B、巴黎和会上中国外交的失败 C、日本割占青岛 D、二十一条的签订 B 练一练 B

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