(中考复习)讲一元一次方程及分式方程.pptVIP

易错点2：忽略隐含条件 辨识：解分式方程时，“分母不为零”这个隐含条件往往被忽略． [错解]　两边同乘以(x－1)，得：m－3＝x－1，解得：x＝m－2，∵解为正数，∴x＝m－2＞0，∴m＞2. 答案　m＞2. [错因分析]　忽略了x≠1； [正解]　两边同乘以(x－1)，得：m－3＝x－1，解得：x＝m－2，∵解为正数，∴x＝m－2＞0，∴m＞2；又∵x－1≠0，∴x≠1，∴m－2≠1，∴m≠3. 答案　m＞2且m≠3 知识梳理 对接中考 易错防范 课前必读 步步高中考总复习 知识梳理 对接中考 易错防范 课前必读 步步高中考总复习 第七讲　一元一次方程及分式方程 考纲要求 1.了解方程、一元一次方程及分式方程的概念； 2.理解方程解的概念； 3.了解解分式方程产生增根的原因； 4.会解一元一次方程； 5.会解可化为一元一次方程的分式方程(方程中的 分式不超过两个)； 6.能根据具体问题中的数量关系，建立数学模 型，列出一元一次方程或分式方程，体会方程 是刻画现实世界的一个有效的数学模型； 7.能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合 理. a b b c c c c 网络构建 　一元一次方程、分式方程的概念及 　　　 等式的性质 1．方程 含有未知数的____，叫做方程． 2．方程的解 使方程左右两边________________叫做方程的解． 3．一元一次方程 方程两边都是____，只含有____未知数，并且未知数的次数是____，这样的方程叫做一元一次方程． 等式 相等的未知数的值 整式 一个 一次 4．分式方程 只含分式和整式，并且____中含有未知数的方程叫做分式方程． 5．等式的性质 (1)等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，所得结果仍是____；符号表示：若a＝b，则a±m＝_____． (2)等式的两边都乘以或都除以同一个不为__________ __，所得结果仍是等式，符号表示：若a＝b，则am＝ ___， ＝___ (m≠0)． 分母 等式 b±m 零的数或整 式 bm 【即时应用1】 已知关于x的方程2x－a－5＝0的解是x＝－2，则a的值为 (　　) 　 A．1 B．－1 C．9 D．－9 答案　D 　一元一次方程与分式方程的解法 1．解一元一次方程的一般步骤 (1)去____：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数，不要漏乘不含分母的项； (2)去____：用分配律：a(b＋c)＝ab＋ac去括号，括号前是负号“－”时，去括号后，括号内的各项不要忘记____； (3)____：把含有未知数的项移到方程的左边，常数项移到方程的右边，移项不要忘记____； (4)合并______：把方程化成ax＝b的形式； 分母 括号 变号 移项 变号 同类项 2．解分式方程的基本步骤 (1)去分母：在方程两边都乘以各分母的__________，约去分母，化成整式方程； (2)解________； (3)验根：把整式方程的根代入__________，看结果是不是为零，使最简公分母__________，是原方程的根，使最简公分母____的根是原方程的增根，必须舍去． 3．分式方程产生增根的原因 去分母后，求出整式方程的解，使分母____，故应是原方程的增根，须舍去；分式方程的增根是分式方程去分母后________的根． 最简公分母 整式方程 最简公分母 不为零的根 为零 为零 整式方程 A．x B．2x C．x＋4 D．x(x＋4) 答案　D 　 列方程解应用题的一般步骤 1．审：审题就是要弄清问题中的已知量和未知量； 2．找：找问题中的_________，通过问题中的关键语句找等量关系； 3．设：设未知数，有直接和间接两种设法，因题而异，有时需用所设的未知数表示另一个未知量； 4．列：列方程，先找出能够表达应用题全部含义的一个相等关系，列代数式表示相等关系的各个量，即方程； 5．解：求出所列方程的解； 6．检验：检验方程的解是否正确，是否符合题意； 7．答：写出结论或答案． 等量关系 【即时应用3】 杭州到北京的铁路长1 487千米．火车的原平均速度为x千米/时，提速后平均速度增加了70千米/时，由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时，则可列方程为 ________. 助学微博 1．一个防范：在解一元一次方程时，经常用到两个相乘：一个是去分母时，方程两边同乘以分母的最小公倍数；二是将分母化成整数时，把分母、分子同乘以10n.这两个“同乘以”有着本质的区别，不可混淆； 2．一个思想：解分式方程的基本思想是转化的思想，即把分式方程