《变量与赋值》参考2.pptVIP

变量与赋值 例如： x：=4 y：=6 （一）变量 在研究问题的过程中可以取不同数值的量称为变量。 （二）赋值 赋值语句：在表述一个算法时，经常要引入变量，并赋给该变量一个值，用来表明赋给某一个变量一个具体的确定的值，这样的语句叫赋值语句。 赋值语句的一般格式为： 变量名：＝ 表达式 注意：⑴赋值号左边只能是变量名字，而不是表达式。 问题1：下列的赋值形式正确吗？为什么？ 例如： (1)x+y：=2 (2)2：=x (3)b:=a1 (4)b:= a1+1 (5)N:=N2 (6)A:=B:=1 问题2：在数学中x=y与y=x的意义是一样的，那么在赋值语句中一样吗？ 注意：⑵赋值号左右不能对换。赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量。 赋值号与数学中的等号意义不同： Y:=X，表示用X的值替代变量Y原先的取值。 X:=Y，表示用Y的值替代变量X原先的取值。 故“Y:=X与 X:=Y”的含义运行结果是不同的。 注意：⑶不能利用赋值语句进行代数的演算（如化简、因式分解、解方程等） 例如：①x2+10x+16=0 (x+8)(x+2)=0 X=-8,x=-2 ②y=x2-1=(x-1)(x+1) 这是不能实现的 问题3：我们知道a=a+1在数学中是不成立的，但在赋值语句中a：=a+1成立吗？为什么？ 答： 在赋值语句中是成立的，意思是将a的原值加1在赋给a，即a的值增加1。如果多次给一个变量赋值，则该变量的值取最后赋予的那个值。 注意(4)： 辗转赋值，即先将一个数值赋给一个变量，再将第一个变量的值赋给第二个变量…一直继续下去。 思考： x:=10 y:=x z:=y 则x，y，z的值分别为多少？ 探究交流： (1):下面的程序i的输出值是多少? i : = 0 i : = i + 1 i : = i + 2 a：=1 b：=2a+1 (2):下面的程序b的输出值是多少? (3):下面的程序s的输出值是多少? i：=1 s：=0 s：=s+i (4):下面的程序运行后，x，y各等于多少？ x:=3 y:=4 x:=y (5):下面的程序运行后，a，b，c各等于多少？ b:=c a:=3 b:=-5 c:=8 a:=b b:=c a:=3 b:=-5 c:=8 a:=b c:=a 问题4：如何交换两个变量x和y? 思考：现有两个粉笔盒，一个装满白色粉笔，一个装满红色粉笔，如何交换两个盒子所装的铅笔？ 桥梁：空盒子 桥梁：中间变量 m:=x x:=y y:=m 补充1.写出求1×2×3×4×5的一个算法. 开始 结束 输出S S:=1 S:=2S S:=3S S:=4S S:=5S ① ① 补充2 设计一个算法，使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出，画出程序框图 分析：用a,b,c表示输入的3个整数，先比较a和b,大者给a，小者给b;再比较a和c，仍大者给a，小者给c;再比较b和c，把大者给b，小者给c 设计算法，找出三个数中最大的数。 将a与b比较，大数记为m 将m与c比较，大数记为m 开始 结束 输入a、b、c 输出m 开始 结束 输入a、b、c 设计算法，找出三个数中最大的数。 a b 是 a c 否 b c 是 否 是 输出a 输出c 输出b 否 设计算法，找出三个数中最大的数。 将a与b比较，大数记为m 将m与c比较，大数记为m 开始 结束 输入a、b、c 输出m (1) m : ＝ a (2) 比较b与m , 若mb, 则 m : ＝ b (3) 比较c与m , 若mc, 则 m : ＝ c (4) 输出m，则m为三个数中的最大数. 开始 结束 输入a、b、c m b 否 是 m c 输出m m : = a m : = b 否 是 m : = c ① ①