2015秋九年级上册语文（新人教版）备课资源《8 致女儿的信》学案 新人教版.docVIP

8 致女儿的信 （一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。 忐忑ntè）不定。 ）黄土：多比喻不多的土地或、渺小的反动势力。 为乌有：什么也没有。乌，虚幻，不存在。 与伦比：有能跟它相比的。，类。 不可遏）：到不能遏制自己的情感。 1.关于作者。 苏霍姆林斯基(1918-1970),苏联教育实践家和教育理家。即开投身教育工作中，中学在从事学校实际工作的同时，进行理问题研究。代表有《老师的一百条建议》整个心灵孩子》，收《》里。 爱情的诗句。 天比翼鸟，在地愿连。 白居 （2）春到死尽，蜡炬泪始干 ——李商隐 （3）两情若是长时，又岂朝朝暮暮。 ——观 衣带渐宽终不，为伊消得人。 ——柳 二、教学目标 记文重点字词文个别语句的含义 2.体会运用小故事抽象道理的方法 3.了解爱情的本质，树立正确的爱情观 三、课时安 1个课。 、教学活动 一）练习 1 给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 忑 ） 伫立（ ））黄土 不可） 2下列四字词语补充完整。 不 世未深 然大为有 可何接代 （二）研习课文 1．整体感知，理清思路 ： 用祖母 所讲的童话故事，对 ”的问题深入浅地进行了与阐述。 填写下表 次 数 上帝来的时间 的眼睛中到的东西 第一次 二次 次 爱情、和心灵的三者之，有什么联系？ ： 2．句段品读 （1）如何理解“一个幸福的人，只能是你有智慧的人的 答： （2）“上帝久久地伫立凝视着。随后地思索着离去了一句什么？ ： （3）文章的结尾采用了什么方式？有？ ： 3.探究质疑 作者为要写上帝三次到人间来探听爱情？ ： （2）为什么是永恒的美力量 答： 《致女儿的信题 1.不能阐述内涵的一句是（ ）25分） A.美过天空和、大地和田胜过上帝所创造的一切。 B.人和女人一会儿望望天空，一会儿你看看我，我看看你相。 C.生存繁殖、传宗代，但只有人才能够。 D.一个幸福的人，只能是你成为有智慧的的。 给女儿的第五封信 苏霍姆林斯基 亲爱的女儿： 我想再重复一遍：女人在爱情上是主宰者。她是教育男人成为真正的人的强大力量。我一千次地确信，女人的勇敢和勇气可以创造男人的精神财富、高尚的思想、美好的心灵、忠诚和信任。你问我，怎样才能成为爱情的主宰者呢？怎样才能在爱情中表现出智慧和勇敢精神呢？这种力量的源泉在哪里呢？ 女孩、姑娘、孩子的母亲应当吸取这一真理，即爱情是一种责任。首先是尽责任，然后才能获得快乐，包括爱情生活的幸福。而爱情的幸福在于对一个人负有很大责任。我认为教育的重要规律在于：在学校和家庭里要充满一个人为他人的幸福、快乐、命运和生活而负责的精神。要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活中引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时才能成为一个生活得平静而又幸福的人。不能使一个刚进入校门的小孩子、少年和青年人安然地睡大觉，应当让他们懂得，由于自己不慎重的态度，会给他人的心灵带来痛苦。亲爱的女儿，这就是我上边所说的创造爱情的力量。 在一个人身上创造这种力量，需要另外一个人，而他在精神上应当是更坚强、更丰富，心地更无私的。每一个人同时也应当成为自我教育者。一个善于明智而勇敢地去爱的人必须善于了解与自己共同生活的人，对他内心细微活动作出回应。只有一个感情细腻的、敏感的、知心的、善良的人，才能成为一个真正严格要求的，对邪恶不妥协、不留情，对轻浮思想、精神心理的奴性和卑鄙行为不容忍的人。 人人相互负责任的精神——应当充满学校生活的整个环境，关于这一问题，以后有机会，我再给你写信。 2.怎么理解“女人在爱情上是主宰者”这句话？（25分） ：