[附答案]北京市通州区2016届九年级上学期期末学业水平质量检测数学试卷.docVIP

通州区2015-2016学年初三第一学期末学业水平质量检测 数学　2016.01 一、选择 1、已知点（-2，2）在二次函数y＝ax2的图象上，那么a的值是（ ） A.1 B.2 C. D.－ 2.在RT△ABC中，∠C=90°，AB=2BC，那么sinA的值为（ ） A. B. C. D.1. 3.如图是某几何体的三视图，那么这个几何体是（ ） A.三菱锥 B.圆柱 C.球 D.圆锥 4.如图，⊙O的半径为5，AB为弦，OC⊥AB，垂足为C，如果OC=3，那么弦AB的长为（ ） A.4 　　　　B.6 　　C.8 　D.10 　　　　　　　 第3题　　　　　　　　　　第4题　　　　　　　　　　　　第5题 5.如图，是一个正方体的表面展开图，那么原正方体中与“祝”字所在的面相对的面上标的字是（ ） A.考 　　　B.试 C.顺 　 D.利 6.如果点M（-2，y1），N（-1，y2）在抛物线y=－x2+2x上，那么下列结论正确的是（ ） A.y1﹤y2 B. y1﹥y2 C. y1≤y2 D. y1≥y2. 7.如图：为了测量某棵树的高度，小刚用长为2m的竹竿做测量工具，移动竹竿，使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时，竹竿与这一点距离6m，与树相距15m，那么这棵的高度为（ ） A.5米　 B.7米 　 C.7.5米 D　.21米 8.如果弧长为6的弧所对的圆心角为60°，那么这条弧所在的圆的半径是（ ） A.18 　　 B.12 　 C.36 　　 D.6 9.如图，AB是⊙O的切线，B为切点，AO的延长线交⊙O于点C，连接BC，如果∠A=30°，AB=2，那么AC的长等于（ ） A.4 　　　　　 B.6 C.4 　　　　D.6 10.如图1，AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径，点P从点O出发沿图中某一个扇形顺时针匀速运动，设∠APB=y（单位：度），如果y与P运动的时间x（单位：秒），的函数关系的图象大致如图2所示，那么P的运动路线可能为（ ） A.O→B→A→O B.O→A→C→O C.O→C→D→O D.O→B→D→O 二、填空 11.请写出一个开口向上，并且与y轴交于点（0，－1）的抛物线的表达式是　　　　　　 12.把二次函数的表达式y=x2－4x+6化为y=a(x－h)2+k的形式，那么h+k=　　　　　 13.如图，边长为a的正方形发生形变后,成为边长为a的菱形，如果设这个菱形的一组对边之间的距离为h，记=k，我们把k叫做这个菱形的“形变度”。如变形后的菱形有一个角是60°，那么形变度k=　　　　　 　　　　　　　　　 14.学习相似三角形和解直角三角形的相关内容后，张老师请同学们交流这样的一个问题：“如上图，在正方形网格上有△A1B1C1和△A2B2C2，这两个三角形是否相似？”，那么你认为△A1B1C1和△A2B2C2　　　　　，（相似或不相似）；理由是　　　　　 15.小明四等分弧AB，他的作法如下： （1）连接AB（如图）； （2）作AB的垂直平分线CD交弧AB于点M，交AB于点T； （3）分别作AT，TB的垂直平分线EF，GH，交弧AB于N，P两点，则N，M，P三点把弧AB四等分。你认为小明的作法是否正确：　　　　　理由是　　　　　 　　　　　　　　　　　 16.如右上图，弦AB的长等于⊙O的半径，那么弦AB所对的圆周角的度数是　　　　　 三、解答题 17.如图，已知∠1=∠2，∠AED=∠C，求证：△ABC∽△ADE 18.已知二次函数的图象过（2，-1）和（4，3）两点，求的表达式 19.已知：如图，A、B、C为⊙O上的三个点，⊙O的直径为4cm，∠ACB=45°，求AB的长 20.如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长，那么称这个三角形为“有趣三角形”，这条中线称为“有趣中线”。如图，在三角形ABC中，∠C=90°，较短的一条直角边BC=1，且三角形ABC是“有趣三角形”，求三角形ABC的“有趣中线”的长。 21.如图所示，以平行四边形ABCD的顶点A为圆心，AB为半径作圆，分别交BC，AD于E，F两点，交BA的延长于G，判断弧EF和弧FG是否相等，并说明理由。 22.如图，在平行四边形ABCD中，E为CD上一点，连结AE，BD，且AE，BD交于点F，S△DEF∶S△ABF=4∶25，求DE∶EC的值． 23.如图是春运期间的一个回家场景。一种拉杆式旅行箱的示意图如图所示，箱体长AB=50cm，拉杆最大伸长距离BC=30cm，点A到地面的距离AD=8cm，旅行箱与水平面AE成60°角，求拉杆