【中学教材全解】2016届九年级语文(上)(配套江苏版教材)第六单元 学会读书(六)读书动笔 检测题.docVIP

【中学教材全解】2016届九年级语文(上)(配套江苏版教材)第六单元 学会读书(六)读书动笔 检测题.doc

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【中学教材全解】2016届九年级语文(上)(配套江苏版教材)第六单元 学会读书(六)读书动笔 检测题

九年级语文(上)(江苏教育版) 第六单元 学会读书(六) 读书动笔 检测题 (90分钟 100分) 第一部分(24分) 1.请根据拼音写汉字或为加点的字注音。(4分) 皱xié( ) jū躬( ) 惺sōng( ) 婆suō( ) 挹取( ) 掬起( ) 接济( ) 磨坊( ) 2.找出下列词语中的错别字,并加以改正。(4分) 前踞后恭 度过难关 揠苗助长 生机盎然 若隐若现 减噪防尘 明哞善睐 茅塞顿开 牵强附汇 略胜一筹 3. 依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )(3分) (1)当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀已成过往,多年不通消息使他们彼此________起来。 (2)不法商人总是________以次充好,牟取暴利,我们的责任是擦亮眼睛,保护消费者的利益。 (3)苏州园林亭台轩榭布局美,假山池沼配合美,花草树木映衬美,当然________这些,你可以亲自去游览一番。 A.隔膜 企图 不止 B.隔膜 企望 不只 C.隔绝 企图 不只 D.隔绝 企望 不止 4.选出下列说法不恰当的一项( )(3分) A.《绿》一文作者用了全身的气力来写“绿” 绿”,文中十多处正面提到“绿”,表明作者的着眼点在写“梅雨潭”,而不是泛泛地写 “绿” B.《囚绿记》作者是陆蠡,他在文中细致地描绘了常春藤在自由环境中活泼可爱的情景和 被囚禁后的反抗精神,从而显现其令人敬仰的品格 C.《环球城市 风行绿墙》是一篇科学说明文,作者抓住“环球”“风行”这两个关键词 语,运用多种说明方法来介绍中外围墙的外观,并说明这种差异 形成的根本原因,提出中国城市建筑应该以绿墙代替砖墙 D.《一 5.阅读下面一段文字,完成后面的问题。(4分) 有个人在沙漠里迷失了方向,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶,里面果然有一壶水。是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他()。经过艰难的抉择,他终于下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会儿,他把水壶装满水,塞上壶塞,深有感触地在纸条上加了一句话:?。 看了这个故事,使我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴涵的哲理,使我终身受。 (1)文中的括号里应填的一个恰当的成语是:。(1分) (2)文中线句子是一个病句,把修改后的句子写在下面的横线上。(2分) (3)请你根据文中提供的语境发挥想象,写出纸条上所加的话。(加上标点不超过个字,注意语言的简明、连贯和得体。)(?分) 6. 默写诗句。(3分) (1) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,借用比喻的咏雪诗句是: , 。 7.为旅游公司设计两条广告语,意思是欢迎国外游客到中国来观光,并要体现中 族热情好客的传统。(3分) 第二部分(36分) (一)阅读下文,回答问题。(10分) 绿(节选) 朱自清 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了

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