【解析版】湖南省湘潭市韶山实验中学2015～2016学年度八年级上学期月考数学试卷（11月份）.docVIP

湖南省湘潭市韶山实验中学2015～2016学年度八年级上学期月考数学试卷（11月份） 一、填空题（30’） 1．化简：=　　　　　　．5的平方根是　　　　　　． 2．若点P（a，b）在第二象限内，则直线y=ax+b不经过第　　　　　　象限． 3．点（3，﹣2）先向右平移2个单位，再向上平移4个单位，所得的点关于以y轴为对称点的坐标为　　　　　　． 4．已知A（x+5，2x+2）在x轴上，那么点A的坐标是　　　　　　． 5．已知：如图，∠ACB=∠DBC，要使△ABC≌△DCB，只需增加的一个条件是　　　　　　（只需填写一个你认为适合的条件）． 6．如图，BD是∠ABC的平分线，DE⊥AB于E，S△ABC=36cm2，AB=18cm，BC=12cm，则DE=　　　　　　cm． 7．若函数是正比例函数，则常数m的值是　　　　　　． 8．已知函数y=1﹣3x，则函数y随x的增大而　　　　　　． 9．函数y=要有意义，则自变量x的取值范围应是　　　　　　． 10．如图，若所在位置的坐标为（﹣1，﹣2），所在的位置的坐标为（2，﹣2），请用坐标表示出所在的位置　　　　　　． 二、选择题（30’） 11．已知正比例函数y=kx（k≠0）函数值随x的增大而增大，则一次函数y=﹣kx+k的图象大致是（　　） A． B． C． D． 12．在，﹣0.101001000100001…，，，，，1.161703中，无理数的个数是（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4 13．如图所示，在下列条件中，不能判断△ABD≌△BAC的条件是（　　） A．∠D=∠C，∠BAD=∠ABC B．∠BAD=∠ABC，∠ABD=∠BAC C．BD=AC，∠BAD=∠ABC D．AD=BC，BD=AC 14．（x2+1）2的算术平方根是（　　） A．x2+1 B．（x2+1）2 C．（x2+1）4 D．±（x2+1） 15．下列关系式中，不是函数关系的是（　　） A．y=（x＜0） B．y=±（x＞0） C．y=（x＞0） D．y=﹣（x＞0） 16．一次函数y=x图象向下平移2个单位长度后，对应函数关系式是（　　） A．y=2x B．y=x C．y=x+2 D．y=x﹣2 17．如图，AB=AC，DB=DC，E、F在AD上，则图中全等三角形共有（　　） A．3对 B．4对 C．5对 D．6对 18．已知一次函数y=kx+b（k≠0）的草图如图所示，则下列结论正确的是（　　） A．k＞0，b＜0 B．k＜0，b＞0 C．k＞0，b＞0 D．k＜0，b＜0 19．如图，李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，路途由于自行车发生故障，停下修车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，结果准时到校．在课堂上，李老师请学生画出他行进的路程y（千米）与行进时间t（小时）的函数图象的示意图，同学们画出的图象如图所示，你认为正确的是（　　） A． B． C． D． 20．如图，有一块直角三角形纸片，两直角边长AB=6，BC=8，将直角边AB折叠，使它落在斜边AC上，折痕为AD，则CD长是（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 三、解答题． 21．计算 （1） （2）﹣12+（﹣2）3×﹣×（﹣）+﹣． 22．已知∠AOB和OA边上的一点P，如图，求作一点M，使M到∠AOB两边的距离相等且PM⊥OA．（要求：尺规作图，不写作法，但保留作图痕迹） 23．如图，已知PB⊥BA，PC⊥CA，且PB=PC，D是PA上的一点，求证：BD=CD． 24．去年入夏以来，全国大部分地区发生严重干旱，某市自来水公司为了鼓励市民节约用水，采取分段收费标准．若某户居民每月应缴水费y（元），用水量x（吨）的函数，其图象如图所示， （1）分别写出x≤5和x＞5的函数解析式． （2）观察函数图象，利用函数解析式，回答自来水公司采取的收费标准． （3）若某户居民该月用水3.5吨，则应交水费多少元？若某户居民该月交水费9元，则用水多少吨？ 25．已知：如图，A、F、C、D四点在一直线上，AF=CD，AB∥DE，且AB=DE． 求证：（1）△ABC≌△DEF； （2）BC∥EF． 26．已知：如图，BF⊥AC于点F，CE⊥AB于点E，且BD=CD 求证：（1）△BDE≌△CDF； （2）点D在∠A的平分线上． 27．△ABC中，∠A=60°，∠B的平分线BD与∠C的平分线CE相交于点H，请猜想：线段BE、CD与BC三者之间有何数量关系，并证明你的猜想． 28．如图已知直线与x轴和y轴分别交于点A和点B，以AB为边在第一象限内作等边三角形ABC． （1）求△ABC三个顶点的坐标． （2）是否在第一象限内存在有一点P（m，），使△PAB的面积等于△ABC的面积？若存在，求出m的值；若不存在