【附答案】八年级语文上册 4 走进纽约学案 语文版.docVIP

【附答案】八年级语文上册 4 走进纽约学案 语文版.doc

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【附答案】八年级语文上册 4 走进纽约学案 语文版

4 走进纽约 1.主题解说 本文描写了美国第一大城市纽约的繁荣景象,也反映了纽约竞争激烈,生活压力大。在与纽约的比较中,作者深为祖国的落后而担忧,表达了作者心系祖国的思乡之情。 2.重点突破 第四自然段从哪些方面来体现纽约的紧张节奏?请找出有概括性的例句。 提示:(1)通过声音的喧嚣来体现。如“纽约的每一条街道因此而在抖动,纽约的每一条街道因此而在摇滚乐的节奏中摇滚”。 (2)通过直接描写纽约人的生活状态来体现。如“因为每个人都争分夺秒地追求着更高的工作目标和更高的收入”。 (3)通过写纽约的交通工具和交通状况来体现。如“整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界”。 3.学法点津 常见修辞手法及其作用 一篇文章的语言生动与否,与是否运用修辞手法有着很大的关系。巧妙运用了修辞手法的语言,生动形象,精彩纷呈,能够显示出无穷的魅力。因此,对于修辞手法及其作用的考查,也成为中考的必考考点。 【典型例题】“看纽约,看这世界上首屈一指的大都市,好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦,都一齐汇拢到这儿来了!”这句话运用了怎样的修辞手法?起到了什么作用? 【参考答案】排比;加强了气势,突出了纽约高楼林立,参差起伏的特点。 【技法点睛】常见修辞手法及其表达作用如下:(1)比喻:使语言形象生动;把深奥的道理说得浅显易懂。(2)拟人:使之具有人的情感,增加形象性和生动性。(3)排比:增加语言的节奏感、旋律美;加强语势,抒发强烈的感情。(4)夸张:揭示事物的本质,增强感染力,给人以深刻的印象。(5)反复:强调、突出重点,渲染气氛;抒发强烈的感情;增强叙述的条理性和生动性,起到标明层次、段落的作用;加强语言的节奏感和旋律美。 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 沟hè 蒿草( ) 浸yín 烙印( ) 奇jué cáo 杂 喧xiāo 倏地( ) 超尘脱sú 微不足dào 容光huàn 发 心急如焚( ) 眼花liáo 乱 分道扬镳( ) 重峦叠zhàng 狼狈不堪( ) 2.填入下面句子横线处的词语,正确的一项是( ) (1)乘电梯耳膜受着强压,降落下来立即坠入 。 (2)另一棵古槐树更是身躯 、树形奇特,极像是一条巨龙飞翔。 (3)一句话,或许就将影响孩子的一生;一件事,或许就会给孩子留下终生难忘的 。 A.喧嚣 魁梧 烙印 B.喧哗 魁梧 痕迹 C.喧嚣 伟岸 烙印 D.喧哗 伟岸 痕迹 3.下列语句中加点成语运用有误的一项是( ) A.中国最新核动力火星飞船方案横空出世,令美俄瞠目结舌。 B.战胜印尼之后,国家队的出线形势柳暗花明,也让这两天的训练场上多了几分轻松和笑容。 C.近日,一则伊朗军舰万里迢迢忽然现身美国东海岸的消息让世界舆论哗然。 D.生产废水还导致村民眼花缭乱,有重金属中毒现象。 4. (兰州中考)下列各句中,有语病的一句是( ) A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。 B.月球车“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C.兰州地铁的建成和投运,将极大地缓解当地交通拥堵状况。 D.近日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。 5.指出下列句子所用的修辞手法。 (1)万里长风如透明的长天巨龙,正以七八十里的时速掠过,龙爪和龙鳞,碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发。( ) (2)俯首望去,周围那些一下变得谦卑起来的摩天大楼都是上肥下瘦。( ) 6.作者在描写纽约的街景时,运用了静态描写和动态描写相结合的方法,请判断下列句子中哪个句子用了静态描写,哪个句子用了动态描写,并说说这样写的好处。 (1)山一繁,沟壑也便随之增多了,左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。

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