西方职业测评理论与我国高校职业生涯规划教育——对利用职业测评解决大学生频繁离职问题的思考.pdfVIP

2010年 l0月 无锡商业职业技术学院学报 0et．2010 第 10卷 第 5期 JournalofWuxiInstituteofCommerce V0l|10 No．5 西方职业测评理论与我国高校职业生涯规划教育 — — 对利用职业测评解决大学生频繁离职问题的思考 陆 秦 (江南大学 党委组织部 ，江苏 无锡 214122) 摘【 要】大学生就业难是一个比较普遍的社会现象，然而就是在这样严峻的就业形势下，大学生频繁离职的 现象却依然存在 。究其原因．缺乏对 自身个性特点以及职业性向的评估导致大学生首次就业后难 以适应现有工 作，从而只能依靠离职 “跳槽”来寻求改变。这一现象正反映了我国高校职业生涯规划教育发展的滞后。课题组认 为应-3将西方管理学中先进的 “职业测评 ”理论引入我 国的职业生涯规划体系．通过具有针对性的个性分析 ．制定 职业生涯规划．从而调动大学生就业的积极性和主体意识 ，解决大学生频繁离职的问题