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语文教师的情趣及养成 文／江门市新会一中 梁卫东 情趣，指情调趣味，就是有高 答活动，题 目是： “从伦敦到纽约 名的教育家苏霍姆林斯基说过，善 雅的情调，并且有使人愉快 、使人 的最短的旅行方法。”许‘多人挖空 于点燃起学生对 自已学科的热爱的 感到有意思 、有吸引力的特性。梁 心思。有 自g建议在大西洋建一条海 火花， “我们就进入到教育过程的 启超先生在 《趣味教育与教育趣 底隧道，以直线连接这两个城市 ， 一 个最有意义的领域” (苏霍姆 味》一文中写道 ： “教育事业从积 在几何学上是最短的距离。有人用 林斯基： 《给教师的建议》)。 极方面说，全在唤起趣味；从消极 现实的办法 ： “乘坐超音速客机 ， 课堂生动活泼，有利于活跃学 方面要十分注意，不可摧残趣味。” 用时仅需4小时。”也有人用科幻 生思维。如果刻板枯燥 ，就会将学 (饮《冰室合集》第 5集，第 15页， 想象：