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河南工业大学 Linux基础与应用 实验报告专业班级： 学号： 姓名： 指导老师 评分： 实验题目：Linux常用命令（一）实验目的：（1）掌握图形方式下启动Shell程序的方法；（2）理解目录操作命令，包括ls命令、cd命令、pwd命令、mkdir命令和rmdir命令；（3）理解文件操作的基本命令，包括touch命令、cat命令、cp命令、rm命令、mv命令和chmod命令。实验内容：（1）列举出目录/etc下的子目录和文件（包括隐藏文件）的详细内容，并解释执行结果中某一行的各个部分的具体含义。（2）使用命令进入当前登录用户的宿主目录。（3）假设登录用户为ubuntu，在该用户的宿主目录下，使用一行命令建立多级目录，例如dir/dir1/dir2。（4）在上例建立的目录dir1下创建一个空文件file.txt，然后使用目录删除命令删除目录dir2和dir1，看是否能够成功删除。（5）在用户ubuntu用户的宿主目录下，使用cat建立两个文件a.txt和b.txt，分别写入“hello”和“world”，然后使用cat命令把a.txt和b.txt文件内容加上行号后将内容复制到c.txt文件中。（6）在用户ubuntu用户的宿主目录下，使用cat建立一个文件d.txt，并将其内容追加到文件c.txt中。（7）在用户ubuntu用户的宿主目录下建立两个新目录newdir1和newdir2，在目录newdir1下建立一个新文件file.txt和新目录newdir11，试完成下列任务：1）将目录newdir1本身连同其下的子目录和文件一并拷贝到目录newdir2下，查看目录newdir2，测试是否成功。2）将目录newdir1下的子目录和文件（不包括目录newdir1本身）一并拷贝到目录newdir2下，查看目录newdir2，测试是否成功。实验步骤：（将安装过程按照步骤写出，并将安装过程的重要环节截图）步骤1 第1题列出详细信息 120代表当前目录下文件大小的总和为120KB。以第一行为例，d代表目录，rwx代表目录所有者对文件拥有的权限，r-x代表目录所有者所在用户组对文件拥有的权限，r-x代表其他用户对文件拥有的权限。19代表当前这个目录下的目录文件数目=隐藏目录数+普通目录数。前一个qincuilan代表这个目录的属主用户，后一个qincuilan代表该文件所属的用户主，4096代表该目录的字节数。12月 2 21:39代表修改时间。时间后的“.”代表目录名。 图1步骤2 第（1）、（2）、（3）（4） 小题进入宿主命令并创建多个目录，在dir1下创建file.Txt文件，再删除dir1、dir2 图2步骤3 第（5）、（6）（7）小题建文件写内容再合并、追加文件、建新目录。 图3步骤4 将目录下的文件拷贝到另一个目录上连同目录一起拷贝到另一个目录上 图4感想：很简单却又很难。简单在操作，难在美观。稍微不谨慎页面就毁容了。想要好看点又得重头来，于是又加深了印象。有个理解错误了就是最后一题连同目录newdir1及其下的文件目录都拷贝过newdir2的，我以为文件file.txt、目录newdir11也会显示出来然而其实只显示目录newdir1而已，文件file.txt目录newdir11拷贝过来了，但是不显示。还有一题是同时建立2个文件时能不能把内容分别写到2个文件中，试了下不懂怎么弄。