万圣节活动(两个方案).docxVIP

资中校区万圣节活动策划活动时间：10月28日晚7点-8点半 活动参与：1.老学员：本校区1-9年级学生及家长参与 2.老带新：制作邀请函由老学员邀请班级同学，凡成功邀约带新同学及家长参加活动的均赠送礼品，提前告知奖励政策。（10月21日22日周末课程通知并邀约） 3.新生：10月18日-28日对县城各小学进行DM推广邀约，凡教师主动要电话、邀约上门，10元/人奖励。课程推广：英语单词拼读速成班共8次课 每周六晚6点半-8点上课 收费360元 折合单价45元/次 教师工资提成40%，每人次18元课时费。单页准备：活动宣传3000份（用作前期小学门口推广宣传，免费参加活动）邀请函100份（用作本校老生邀请同学参加）调查问券（校区印）（用作活动结束后对活动中的英语拼读教授环节反馈，增强学生对活动中课程的印象）课程介绍（校区印）（用作活动结束后发放给参与活动的学生和家长）物资准备： 氛围装饰（鬼脸，南瓜，贴纸等），cosplay面具，糖，一二三等奖奖品，毛线，气球。总费用预计：单页400元 物资准备500元活动环节：1.入场、暖场 2.万圣节介绍、单词拼读课展示 3.游戏环节 4.问券调查、发礼品、拼读班课程介绍及交流活动详细安排：一．入场时每人可得5颗糖果（整个过程中进行各种游戏，输了的人面临trick or treat的选择，若选择trick则需表演一个节目或完成主持人指派的任务，若选择treat就要拿出一颗糖果给在场的任意一个人。最终拥有糖果数最多的人是这次的赢家，可得到奖品。）开场：戴面具入场（本校学员提前通知可自备万圣节服装、道具等），自由搭档,互相认识，结伴(暗灯，仅有蜡烛，南瓜灯等）(10min)（主持人说开始后一分钟内与你身边最近的参与者成为搭档，没有及时找到搭档的人要接受惩罚。先播放2-3分钟轻柔的音乐让搭档们相互认识，然后忽然关灯并制造恐怖气氛(恐怖音乐，尖叫),再开灯。(5min)）二．知识介绍　主持人介绍万圣节相关文化背景，普及万圣节文化教大家学基本的习语用法，与万圣节相关的单词、短语和对话，进行课程展示(20min) 万圣节的由来你知道多少？万圣节是什么样的节日呢？根据中国来讲是什么呢？其实万圣节就是鬼节，是西洋鬼节。对于国外来说万圣节就像我们的中元节，这一天他们会把自己打扮的鬼模鬼样，到处举办狂欢派对。那么万圣节是那一天呢？10月31日。在万圣节前夕，每年十月三十一日的前夕是丰收祭典，象征着一年的结束，以及新一年的开始。?halloween一词的产生：?很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会，这又被叫做“all?hallow?een”、“the?eve?of?all?hallows”、“hallow?een”，或者“the?eve?of?all?saintasday”。最终约定俗成演变成了“halloween”，中文意译成了万圣节之夜。?“trick?or?treat”的传说：? 孩子们今天着装挨家要糖的习俗，据说起源于爱尔兰。古西欧时候的爱尔兰异教徒们，相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。于此同时，村民们也都注意在屋前院后的摆布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于让它们伤害人类和动物或者掠夺其他收成。后来这习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。?至于南瓜灯也至少有两种说法。一种说是人挖空了南瓜又刻上鬼脸点上烛火用以驱散鬼魂的；另一种说是鬼魂点上的烛火，试图骗取人们上当而跟着鬼魂走，所以人们就在南瓜表面刻上一个嘲讽的脸面，用以调笑鬼魂：哼！傻瓜才会上你的当。现在的万圣节 万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩，它成了一个孩子们的节目，也是年轻人化装舞会的节目。社会对节日的活动也一直做着正面的引导：要求大人教育孩子们不做恐吓性的恶作剧，也要求大人带孩子一起出门(一般是大人架车停在路边，小孩去敲门讨糖)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家，否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待，不许进屋，讨回的糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未包装的食品。 总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼感恩节、圣诞节乃至新年了。三．游戏环节：　a：在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人将蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。(5min)　b:事先准备问题若干,报纸几张. 规则:一男一女同站一张报纸上.回答问题 ，答错问题,报纸折半继续， 答对问题,问下一道。 男女在回答问题时,脚必须接触到报纸。总共20道问题。(15min)10　c；合力吹