2015届新人教版九年级下册语文同步精品课堂【提升版】:专题06 蒲柳人家(节选)(讲).docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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2015届新人教版九年级下册语文同步精品课堂【提升版】:专题06 蒲柳人家(节选)(讲).doc

2015届新人教版九年级下册语文同步精品课堂【提升版】:专题06 蒲柳人家(节选)(讲)

第二单元 人生知荣辱 第六课 蒲柳人家 【学习要点】 1.体会活灵活现的民间口语与俗语,浓郁的乡土气息。 2.学习传统说唱艺术的特点。 ☆课堂探讨☆ 要点一:体会活灵活现的民间口语与俗语,浓郁的乡土气息。 【探究活动 2.下列句子中划线成语或俗语使用不正确的是( ) A.张晓强文化成绩十分优秀,他在学习上总能够全神贯注地发挥自己的特长。 B.西瓜博物馆展厅内图片、展品300多幅件,其独特的西瓜馆藏文化令人叹为观止。 C.俗话说“行百里者半九十”,如果在最后关头松懈, 我们大家以前所有的努力就会白白浪费掉。 D.这只先天条件很好的鸽子因为缺乏训练而没能成为赛鸽,真是应了“玉不琢不成器”那句老话。 ☆课堂探讨☆ 要点一:学习传统说唱艺术的特点。 【探究活动说唱艺术是用来讲唱历史、传说叙事及文学作品的一种艺术体裁,是音乐、文学和表演相结合的综合艺术形式。其音乐以叙述功能为主.兼有抒情功能。由于我国各民族以及民族内部各地区语言的不一致,形成的说唱音乐也就有多种多样的曲调,具有浓郁的地方色彩。

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