实习项目 6.2.1 筹资统计台账.PDFVIP

实习项目6.2.1 筹资统计台账 （一）实习目的 通过本项目的实习，了解统计台帐的相关知识，掌握企业资金筹集方面的具体 业务并将其编制成台帐的能力，以反映公司在一个时期内的财务状况。 （二）实习项目类别 实验 验证型 理解型 体验型 探索型 研究型 设计型 组织 个体 团队 功能 √ 形式 √ 综合 课程单项 课程综合 专业综合 跨专业综合 跨学科综合 教学 必做 选做 程度 √ 要求 √ （三）实习组织 教师组织：审计学、会计学、财务管理等经济管理类专业的教师2－3人，实验管理教 师 1人构成实习指导团队。 学生组织：审计学、会计学专业的学生 （1-2人）完成本实习项目。 （四）实习准备 前修项目：实习项目6.1.1-6.1.5。 知识准备：要求掌握审计学、会计学、统计学等相关专业知识。 条件准备： （1）教材 （《企业运作仿真综合实习教程》） （2）配备1台联网电脑； （3）单据 （广东商学院－ERP－财务部）； （五）实习内容与步骤 实习内容：根据本课程实习中生产制造公司取得资金筹集的业务内容和时间限制， 本项目从采用年度资料积累台账，从筹资方式、筹集金额、增长率、还款时间、经手人 等几个方面进行具体积累。 实习步骤： 1．明确目的，拟定提纲。 2．利用企业资金筹集业务的各项记录和相关合同，取得基础数据。 首先利用企业与银行的贷款合同、发行债券合同、变现业务合同，取得企业债 务追回的记录，或者保理业务合同记录，得到原始统计资料。收集资料过程中必须要保 证统计数据的真实可靠，并进行去加工整理。 3．选取统计分析指标，进行必要计算。 在做筹资统计台账过程中，可以从筹资方式、筹集金额、增长率、还款时间、经手 人等指标进行统计累计。 4．按时间顺序逐月登记基础数据，编制筹资统计台账。 根据选定的指标逐月登记筹集资金的基础数据编成年度筹资统计台账。 5.总结与建议。 （六）实习要求 对实习指导教师的要求：要求专业指导教师具备市场营销、人力资源、统计学等的专 业知识，熟悉实习中关于银行贷款、发行债券、变现业务、保理业务的经营规则。 对实习学生的要求：熟悉实习中关于银行贷款、发行债券、变现业务、保理业务 的经营规则，掌握本公司的筹资方案和筹资具体业务，掌握统计学基本理论与方法，掌 握统计台账的做法。 实习课时要求：6学时。 对实习管理人员的要求：配合实习学生和指导教师工作，提供良好的实习环境和 硬件设备。 （七）结果与考核 根据本实习项目完成情况及提交实习结果的及时性等综合考核与评价。 1．年度筹资统计台账――100％。 （八）问题与思考 1．在仿真实习条件下的资金筹集业务与现代企业采取的资金筹集方式，两者有什么不 同？ 2. 在实习活动内容条件下，应该选取哪些可行的统计分析指标？ 3. 统计台账从统计资料方式而已，有哪两种分类？ 4. 统计台帐与原始记录及统计报表有何异同？ 5.如何推广统计台账，建立科学规范的管理、监督体制，真正发挥统计台帐的 作用，使其为经济和产业政策服务？ 实习项目6.2.2 筹资业务内部审计 （一）实习目的 通过本实习项目使学生了解企业筹资业务内控制度是如何设计的；评价企业筹资业务内 控制度设计的合理性。使学生了解筹资所涉及的主要业务活动和会计报表的相关项目及筹资 业务内部审计基本特点；理解筹资业务的审计目标；熟悉筹资业务的关键控制及控制风险评 估；掌握权益类账户和筹资业务的实质性测试程序。 （二）实习类别 实验 验证型 理解型 体验型 探索型 研究型 设计型 组织 个体 团队 功能 √ 形式 √ 综合 课程单项 课程综合 专业综合 跨专业综合 跨学科综合 教学 必做 选做 程度