曹莉莉《比和比例》.pptVIP

人民教育版六年级数学下册总复习P89～90 《比和比例》 a、4人小组合作，共同回忆比和比例的知识；（包括意义、各部分名称、基本性质等） b、尽可能地有条理地分类进行整理； c、把整理的结果用你们喜欢的方式表示出来； 化简比的方法： ① 整数比化简，比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。 ② 小数比化简，一般是把前项、后项的小数点向右移动相同的位数（位数不够补零），使它成为整数比，再用第一种方法化简。 ③ 分数比化简，一般先把比的前项、后项同时乘上分母的最小公倍数，使它成为整数比，再用第一种方法化简。 ④ 特殊：也可以用求比值的方法化简，求出比值后再写成比的形式。 2、比和分数、除法有什么关系？ 4、师：你是怎样判断两种量成正比例还是成反比例的？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，若比值一定，则成正比例；若积一定，则成反比例。 (1)写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间的比。 可以用两种方法解答： 试一试： 小红看一本书，每天看6页，20天可以看完。如果限定15天看完，平均每天需要看多少页？ 四、巩固练习 课本P90 练习十七 第 1 题、 （课本 P90/练习十七 3、） 下面各题中的两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例关系？（说明判断的理由） LOGO Page ? * LOGO 教师：曹莉莉 比 比例 意义 各部分 名称 基本 性质 两个数相除又叫做两个数的比。 表示两个比相等 的式子叫做比例。 90 : 60 ＝ 1.5 比值 前项 后项 内项 比号 9 : 6 ＝ 3 : 2 外项 比的前项和后项同时乘或同时除以 相同的数（0除外），比值不变。 在比例里，两个内项的积 等于两个外项的积。 比和比例的区别： （化简比） （解比例） 比 比的前项 比号 比的后项 比值 分数 除法 分数线 分子 分母 分数值 被除数 除数 除号 商 一般方法 结果 求比值 化简比 (3) 化简比与求比值容易混淆，它们有什么不同之处？ 根据比值的意义，用前项除以后项 是一个商，可以是整数、 小数或分数。 根据比的基本性质，把比的前项和后项 都乘或除以相同的数（零除外）。 是一个比，它的前项 和后项都是整数。 正比例和反比例的意义，也可以用字母表示： x _ y =k (一定) =k xy (一定) （二）例4： (2)上面两个比能组成比例吗？ 李阿姨平时剪纸张数与工作时间的比是： 72:6＝12:1 节日期间剪纸张数与工作时间的比是： 96:8＝12:1 这两个比成比例，因为这两个比是相等的，所以这两个比成比例。 李阿姨是个剪纸艺人。平时李阿姨每天工作6小时，剪出72张剪纸；节日期间，李阿姨每天工作8小时，能剪出96张剪纸。 (3)如果李阿姨要剪120张剪纸，需要的是小时？ （一）用比例解： 设需要X小时，因为工作效率相等，所以 72:6＝120:X ＝120÷12 X＝10 （二）用算术方法解： 先求出工作效率，再求工作时间： 72X＝120×6 120÷（72÷6） ＝10（小时） 答：需要10小时。 （1）把1g药放入100g水中，药和药水的比是（ ）。 （2） :6的比值是（ ）。如果前项乘3，要使比值不变，后项应该（ ）。 （3）化简比。 0.12:56 : （4）如果a×3＝b×5，那么a:b＝（ ）:（ ）， 如果a:4＝0.2:7，那么a＝（ ）。 2 3 _ 26 _ 78 5 _ 10 9 _ 6 ： 1:101 1 _ 9 乘 3 ＝3:1 ＝3:4 ＝3:1400 — 3 5 4 35 （1）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。 不成比例。全班人数一定，也就是出勤人数和缺勤人数的和一定， 所以不成比例。 （2）分数的大小一定，它的分子和分母。 （4）正方体一个面的面积和它的表面积。 （3）三角形的面积一定，它的底和高。 成正比例关系。分数的大小一定，也就是分子和分母的比值一定， 所以成正比例。。 成正比例关系。正方体的表面积是一个面面积的6倍，也就是 正方体的表面积与一个面的面积比值一定，所以成正比例。 成反比例关系。三角形的面积一定，也就是它的底和高的乘积一定， 所以成反比例。 LOGO Page ? *