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- 2017-11-20 发布于贵州
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进城经商人员子女与本地孩子差异的调研报告
进城经商人员子女与本地孩子差异的调研报告
**古城的的开发,市场经济的不断快速速发展,本片对劳动力资源的的需求不断增加,吸引了大批批量的外来务工、经商人员,,因而其子女的就学问题随之之而来。我片中小学校认真贯贯彻执行上级对外来务工人员员子女就学的优惠政策,对外外来务工人员子女的就学敞开开方便之门,真正解决了外来来务工人员子女就学难的问题题,这样使外来务工人员安心心工作,为振兴本地经济多做做贡献。尽管本片中小学校对对外来务工人员子女与本地学学生一视同仁,同样关心,同同样指导,同样进行教育与教教学,但外来务工人员子女有有其自身的特点,因而他们的的学习成绩、心理、性格等多多方面与本地学生相
一、基基本现状:
1、流动性大,,学籍管理难。
本片学校中外来工子女中中途转进转出比较频繁,进出出又手续不全,尤其是中途走走的,与学校不打招呼,来去去自由,而现行政策学校也不不能不收外来工子女,这样就就给学校学籍管理带来难度。。
2、基础不一,教学难度度大。
二、现状状分析:
根据上述基本现状状,究其原因,主要有以下几几个方面:
1、家庭学习环环境差。
1)居住条件差差。据调查,外来务工、经商商人员子女学生中,几乎没有有独生子女。外来务工人员家家里一般都有二三个孩子,有有的甚至四五个孩子,这些家家庭通常一家租用狭小、不卫卫生,冬不避寒,夏不挡雨的的矮小房子,有的甚至几代同同堂拥挤在一间小房子里,他他
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