- 25
- 0
- 约5.37千字
- 约 42页
- 2017-11-20 发布于江西
- 举报
2.课程设计的理念与思路 1.课程定位与目标 1.1 课程地位、性质与作用 高等职业教育中英语课程的定位 高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门公共基础课程,是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才目标服务的。 —高等职业教育英语课程教学要求(试行) 1.课程定位与目标 1.1 课程地位、性质与作用 本课程是我院所有学生必修的一门公共基础课,旨在培养学生使用英语进行简单交际的能力,为顺利通过英语等级考试打下良好的基础,并为学生学习相关专业课奠定一定的语言基础。 1.课程定位与目标 1.课程定位与目标 2.课程设计的理念与思路 2.课程设计的理念与思路 3.学生学情 3.学生学情 3.学生学情 3.学生学情 4.课程内容的选取和教学组织安排 4.课程内容的选取和教学组织安排 4.1教材 《新编实用英语》系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,遵循高职高专培养高等应用型人才的目标,通过一定学时的学习,使学生掌握必需的、实用的英语语言知识和技能。 4.课程内容的选取和教学组织安排 4.课程内容的选取和教学组织安排 4.课程内容的选取和教学组织安排 5.教学模式及教学方法手段 5.教学模式及教学方法手段 5.教学模式及
原创力文档

文档评论(0)