2013学年第一学期校本培训工作总结.docVIP

2013学年第一学期校本培训工作总结 浙江省温州第二高级中学 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，落实《浙江省温州二中改革和发展规划（2011—2015）》中有关要求，加强师资建设，提升教育水平，建设一支拥有“关怀后生纯粹人生”的崇高师德、适应时代需求、具备“一专多能”的教师队伍。为加强教师培养的针对性和有效性，我校开展多样化的培养形式，主要有提升教师课程开发和选修课教学能力、教师学科素养提升活动、一教研组一特色活动等形式。现将本的教师工作作如下总结。 一、提升教师课程开发和选修课教学能力 2012-2013年，我校教师教育工作的重点在于提升教师开发校本课程的能力。学校先后通过“高中教师选修课程开发和实践能力”90学时的集中培训、校本课程纲要的撰写修改、精品课程的评比以及专家的指导等途径提升教师课程开发能力和选修课的教学能力。学校成立了课程审查委员会，建立了课程开发的“二审三查二优先”审核制度。学校除了在教师个人业务考核、备课组和教研组考核等中体现选修课开发开设的评价外，专门设立了促进课程完善的“逐级奖励”制度，在制度和资金上予以充分的保障。 目前，我校已经开发的校本课程110门，达到每8名学生1门，其中艺文课程64门，生态课程8门，数字化课程13门体现，建立了“艺文、生态、数字化” 课程群的鲜明特色。校本课程纲要已印刷成册，有较成熟的教材30门