《只小鸟》课件.pptxVIP

美是到处都有的，对于我们的眼睛 不是缺少美，而是缺少发现。 ， ——罗丹 壮丽山河 秀丽风景 山河秀丽、鸟语花香，那是大自然的美； 优美辞句、灿烂华章，那是语言的美； 互相关爱、助人为乐，那是心灵的美； 爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈，那是亲情的美。 今天，就让我们带着一双寻找美的眼睛，学习 《一只小鸟》。 北师大版 三年级 语文 上册 第六单元 1.认读本课生字新词。 2.有感情地朗读课文，表演课文，培养 想象力和说话能力。 3.激发学习语文兴趣，感受自然、亲情 的美，并懂得应该爱护鸟类。 巢（cháo）（鸟巢） 觅（mì）（寻觅） （dǒ u）（抖擞） （líng）（翎毛） 抖 翎 倾（qīng）（倾听） 弹（dàn）（弹子） 跌 衔 （diē）（跌倒） （xián）（衔接） 隙（xì）（空隙） 倾 弹 跌 斜 刺 感知课文 　　1. 自由读课文，想想课文讲了一 件什么事？ 　　2. 小鸟、老鸟、小朋友分别给你 留下了什么印象？ 1.课文写了一件什么事? 一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝 上歌唱，孩子们非常喜欢它，就用弹 子打伤了小鸟，两只老鸟接住小鸟把 它带回了巢中。从此孩子们再听不到 小鸟的歌声。 2. 小鸟、老鸟、小朋友分别给你 留下了什么印象？ 小鸟很天真，对世界充满好奇，而且 歌声非常好听。 老鸟对小鸟非常疼爱。 小朋友非常喜欢小鸟，于是就想把小 鸟捉住，最后却伤害了这只可爱