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广东省怀集县2014-2015学年七年级数学下册7.1.2 平面直角坐标系课件2 新人教版
一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 练一练 1.若点P(a,b)在第四象限内,则a,b的取值范围是 ____________________; 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 * 第七章 平面直角坐标系 7.1.2 平面直角坐标系 第三课时 平面直角坐标系(2) 1、如图所示,点A的坐标是( ) A.(3,2) B.(3,3) C.(3,-3) D.(-3,-3) 2、如图所示,坐标是(-2,2)的点是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 3、如图所示,点B在第( )象限 A.一 B.二 C.三 D.四 O B D D 4、如图所示,在第三象限的点是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D C 1 2 会根据实际情况建立适当的坐标系; 通过点的位置关系探索坐标之间 的关系及根据坐标之间的关系探 索点的位置关系. 认真阅读课本第67至68页的内容,完成下面 练习并体验知识点的形成过程. 知识点三 第一象限 象限 平面直角坐标系的象限 1、如图,建立平面直角坐标系后, 坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ, Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个部分,每个部分 称为_______,分别叫做________、__________、__________和 ___________. 第一象限 Ⅰ 第二象限 第三象限 第四象限 第二象限 Ⅱ 第三象限 Ⅲ 第四象限 Ⅳ 注意:坐标轴上的点不属于任何象限. 2、各象限内的点的坐标的符号有何特征呢?在括号内填“+”或“—”号. 第一象限( , ),第二象限( , ), 第三象限( , ),第四象限( , ). + + - + - - + - a>0,b<0 2.如果点A(x,y)在第三象限,则点B(-x,y-1) 在_________象限; 第四 3.点P(m+3, m+1)在直角坐标系的x轴上,则点P坐标为 ____________. (2 , 0) 知识点二 根据实际情况建立适当的坐标系 如图,正方形ABCD的边长为6, 1、若以点A为原点,AB所在的直线 为x轴,建立平面直角坐标系,则y轴 的位置在线段______上,正方形的顶点A,B,C,D的坐标 分别为:A( ),B( ),C( ),D( ). AD 0,0 6,0 6,6 0,6 2、若以线段DC所在的直线为x轴,纵轴(y 轴)位置不变,则四个顶点的坐标分别为: A( ),B( ),C( ), D( ). 0,-6 6,-6 6,0 0,0 y y 知识点二 思考:除了以上两种方法外,此题还有其他的方法建立直角 坐标系吗?与同学交流. 小结:建立的直角坐标系不同,同一图形 的各个顶点的坐标也不同.但正方形的形状 和性质不会改变. 知识点三 练一练: 如下图,矩形ABCD的长与宽分别是6,4,建立适当的直角坐标 系,并写出各个顶点的坐标. 解法一: 如图,以矩形的C点为坐标原点,分别以 CD、BC所在的直线为x轴、y轴,建立 直角坐标系,则C点的坐标为(0,0),由于CD长为6,BC长为4,可得:A( ),B( ),D( ). 4 6 A B C D O 6,4 0,4 6,0 x y 知识点三 解法二:如图,以矩形的中心为坐标原点,分别以 平行于AB、BC的直线为x轴、y轴,建立直角坐标 系,则由于CD长为6,BC长为4,可得:A( ), B( ),C( ),D( ). 3,2 -3,2 -3,-2 3,-2 A B C D o 4 x y 1、各象限点的坐标的特点是: ⑴点P(x,y)在第一象限,则x 0,y 0. ⑵点P(x,y)在第二象限,则x 0,y 0. ⑶点P(x,y)在第三象限,则x 0,y 0. ⑷点P(x,y)在第四象限,则x 0,y 0. > < > > > < < < 2、坐标轴上点的坐标的特点是: ⑴点P(x,y)在x轴上,则x 0,y 0. ⑵点P(x,y)在y轴上,则x 0,y 0. ≥或≤ = = 3、在解决位置实际问题中首先
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