湖南省株洲县渌口镇中学七年级数学下册《1.4 三元一次方程组》学案 湘教版.docVIP

1.4 三元一次方程组 （第9课时） 班级： 小组： 姓名： 评价： 【学习目标】： 1．理解三元一次方程组的含义． 2．会解某个方程只有两元的简单的三元一次方程组． 3．掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元或一元的思路． 【学习重点】： 1．使学生会解简单的三元一次方程组． 2．通过本节学习，进一步体会“消元”的基本思想． 【学习难点】： 针对方程组的特点，灵活使用代入法、加减法等重要方法． 【学习过程】： 一、 导入新课 前面我们学习了二元一次方程组的解法．有些问题，可以设出两个未知数，列出二元一次方程组来求解．实际上，有不少问题中含有更多的未知数．大家看下面的问题． 二、研究探讨 出示引入问题 小明手头有12张面额分别为1元，2元，5元的纸币，共计22元，其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍，求1元，2元，5元纸币各多少张． 1．题目中有几个未知数，你如何去设？ 2．根据题意你能找到等量关系吗？ 3．根据等量关系你能列出方程组吗？ 三、例题 例1：解三元一次方程组 例2：在等式y=ax2+bx+c中，当x=-1时，y=0；当x