- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国旗下讲宪法小学生讲话稿
国旗?下讲?宪法?小学?生演?讲稿?
?国旗?下讲?宪法?小学?生演?讲稿?篇一?
?同学?们,?你们?知道?每年?的1?2月?4号?是什?么日?子吗??没?错是?我国?的 ?国家?宪法?日 ?。
? 那?么为?什么?要设?立这?个日?子呢?,宪?法到?底重?要在?哪里?呢??事实?上,?设立? 国?家宪?法日? 是?法律?界由?来已?久的?呼声?。1?2月?4日?是中?国的? 全?国法?制宣?传日? 。?之所?以确?定这?一天?为 ?全国?法制?宣传?日 ?,是?因为?中国?现行?的宪?法在?19?82?年1?2月?4日?正式?实施?。十?八届?四中?全会?提出?了坚?持依?法治?国首?先要?坚持?依宪?治国?的要?求,?全国?人大?拟以?立法?形式?设立? 国?家宪?法日? 。?四中?全会?公报?提出?,法?律的?生命?力在?于实?施,?法律?的权?威也?在于?实施?,宪?法的?生命?力和?权威?也在?于实?施。? 宪?法不?是为?了印?在纸?上、?挂在?墙上?给人?看的?,但?是多?年来?,宪?法的?实施?和保?障是?不完?备的?。 ?在不?少人?的头?脑中?有一?种观?念,?认为?刑法?、民?法是?比较?严厉?的法?律,?违反?这些?法律?要受?到制?裁。?但宪?法好?像是?很 ?宽容? 的?,违?反宪?法可?以不?追究?法律?责任?。这?种 ?违法?可怕?,违?宪不?可怕? 的?观念?相当?普遍?。其?实,?违宪?,是?最严?重的?违法?。 ?这首?先是?由宪?法与?其他?法律?的关?系决?定的?。宪?法是?国家?的根?本大?法,?凌驾?于所?有法?律之?上,?具有?最高?的法?律效?力。?从内?容上?来讲?,宪?法是?人民?权利?宪章?,最?大程?度集?中了?全国?人民?的共?同意?志、?追求?和信?念,?具有?至高?无上?的地?位。?
? 那?么作?为青?少年?的我?们应?该如?何遵?守宪?法呢?? ?我们?应认?真学?习中?华人?民共?和国?宪法?有关?知识?,自?己做?到遵?守宪?法及?宪法?下所?涵盖?的所?有法?律法?规。?在现?实生?活中?,遇?到有?人做?与宪?法想?违背?的事?情时?,积?极上?前劝?阻。?如果?自己?个人?力量?不能?阻止?时,?可以?采取?报警?或其?它形?式的?帮助?来解?决正?在进?行的?不法?行为?。
? 宪?法是?每个?中国?人都?应该?遵行?和维?护的?,不?管是?青少?年,?还是?中年?或老?年。?只要?在中?国的?土地?上,?都应?该遵?守中?国的?宪法?,维?护宪?法的?尊严?。
? 所?以同?学们?,让?我们?一起?行动?起来?了解?宪法?,支?持宪?法,?维护?宪法?,遵?守宪?法,?做一?个合?格的?公民?吧 ?
?我的?演讲?到此?结束?,谢?谢大?家。?
?国旗?下讲?宪法?小学?生演?讲稿?篇二?
?老师?们,?同学?们:?
?早上?好 ?
?今天?我国?旗下?讲话?的题?目是?《做?一个?知法?、守?法小?学生?》。?
?大家?都知?道,?我国?是一?个法?制社?会,?要求?每一?个公?民都?要知?法、?懂法?、守?法。?但是?,由?于一?些未?成年?人没?有加?强法?律知?识的?学习?,不?知法?、不?懂法?,导?致近?年来?我国?未成?年人?犯罪?呈上?升趋?势。?因此?,我?们一?定要?增强?法制?意识?,做?到学?法、?知法?、懂?法、?守法?,做?一个?知法?、守?法的?小学?生。?
?如从?小养?成了?各种?不良?习性?的话?,以?后要?改正?就很?难;?平时?又不?注重?学习?科学?文化?知识?、不?注重?规范?自己?的言?行、?不按?照各?种规?章制?度做?事,?最后?必将?酿成?大错?。在?我们?小学?生中?可能?存在?这样?一些?不良?行为?,如?果不?及时?纠正?,发?展下?去很?有可?能走?上违?法犯?罪的?道路?。我?们朋?兴小?学的?同学?们可?千万?不要?有这?样的?不良?行为?
? 做?遵纪?守法?的小?公民?,我?们小?学生?应从?以下?几方?面做?起:?
? ? 一?、努?力学?习各?种法?律法?规,?做到?知法?、懂?法、?守法?。
? ? ?二、?在学?校遵?守学?校的?各种?规章?制度?。如?《小?学生?守则?》、?《小?学生?日常?行为?规范?》、?《朋?兴小?学学?生一?日常?规》?等。?
? ? ?三、?在家?听家?长的?话,?不做?家长?不允?许的?事。?
? ? 四?、在?社会?做个?好公?民,?不争?强好?胜,?尽量?避免?和别?人发?生冲?突。?
?另外?,作?为未?成年?人,?我们?要增?强自?我防?范意?识。?建议?同学?们如?果在?遭到?违法?犯罪?
文档评论(0)