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师德?素养?心得?体会? ?师德?素养?心得?体会?1 ? 8?月3?0日?，河?工大?幼儿?园全?体老?师接?受了?入园?以来?的第?一次?教师?职业?素质?培训?，这?是由?刘博?教授?为我?们做?的精?彩讲?座。?让我?们更?进一?步的?了解?对幼?师职?业更?深层?的理?解，?以下?是我?在这?次教?师职?业素?质教?育的?心得?与体?会。? ? ? 一?、性?格决?定成?败，?什么?样的?性格?就有?什么?样的?教育?方式?。 ? 刘?教授?首先?向我?们讲?了面?向成?功必?具备?的十?八中?性格?，包?括自?信、?乐观?、谦?虚、?诚信?、坚?韧、?理智?、勇?敢、?果断?等。?同时?也让?我们?认识?了失?败者?的原?因，?让我?明白?用积?极乐?观的?心态?对待?生活?与工?作。?在于?孩子?相处?时，?要首?相培?养他?们学?会宽?容勇?敢。?对不?同个?性的?孩子?，用?不同?的教?育方?式一?道孩?子。? ? ? 二?、节?约时?间就?是延?长生?命。? ?刘教?授讲?的时?间管?理让?我明?白了?，要?从现?在起?管理?好自?己的?时间?，不?浪费?一分?一秒?。你?如果?需要?时间?就自?己去?创造?它。?高效?时间?管理?方法?就是?拖延?时间?马上?行动?，紧?紧跟?着时?间的?步伐?幸运?之神?就会?有缘?跟着?你。?徘徊?不定?的人?永远?为那?些珍?惜时?间的?人让?路。? ? ? 三?、专?家都?是持?续学?习出?来的?。 ? 学?习上?永远?不要?问自?己学?到什?么，?结合?工作?我要?改进?什么??在?工作?中我?们要?不断?学习?改进?团结?同事?，多?做多?动多?练习?。练?习与?孩子?相处?融入?谈们?，接?纳他?们。? ? ? 四?、制?定管?理 ?马上?行动? ?任何?事情?都是?做出?来的?，不?是说?出来?的。?想把?事情?做到?最好?，首?先要?做出?好的?行动?计划?。在?行动?中去?尝试?去奋?斗去?超越?去增?添勇?气创?造奇?迹。?最后?自己?管理?自己?，开?始是?行动?的重?要部?分。? ? ?五、?态度?决定?结果? ?工作?的态?度对?事业?的影?响很?大。?我要?学会?用成?熟的?情感?对待?工作?，能?控制?住自?己的?情绪?。在?工作?中寻?找快?乐幸?福的?感觉?，用?心关?注孩?子的?衣食?住行?。多?和孩?子相?处，?也让?孩子?喜欢?上你?接纳?你。? ?以上?是我?在这?次讲?座中?的心?得体?会，?同时?作为?新教?师的?我必?须不?断的?进行?专业?的学?习，?积极?地与?团体?进行?合作?，为?自身?教师?角色?的适?应和?发展?奠定?基础?。不?断完?善自?己在?教育?教学?中的?创造?性和?专业?发展?的能?力，?自主?提升?专业?化的?水平?。为?自己?创造?辉煌?的舞?台，?走向?成功? ? 师?德素?养心?得体?会2? ?今天?，我?们一?起学?习了?教师?职业?素养?与专?业发?展学?习的?知识?。通?过倪?敏达?和李?红旗?两位?老师?的激?情讲?解，?让我?学到?了很?多知?识，?明白?了很?多的?道理?，收?获颇?丰。? ?做一?个好?教师?，不?仅应?掌握?一定?的专?业知?识，?懂得?教育?的规?律，?具有?教学?和教?育的?各种?能力?，而?且必?须有?较高?的职?业道?德修?养。?教育?应当?是个?人一?生中?连续?不断?的学?习过?程，?终身?学习?将成?为一?种不?可阻?挡的?趋势?。而?作为?为社?会、?为国?家培?养合?格人?才的?教师?，更?应要?求以?终身?教育?为目?标，?将终?身学?习贯?穿于?一生?。在?以后?的工?作中?，注?意从?记下?几方?面进?行学?习和?提高?自己?： ? ? ?一、?养成?良好?的行?为举?止 ? 我?国教?育家?孙敬?修先?生曾?指出?： ?老师?的一?言一?行对?孩子?都是?很有?影响?，的?。孩?子的?眼睛?是 ?录像?机 ?耳朵?是 ?录音?机 ?脑子?是 ?电子?计算?机 ?录下?来的?信号?装在?计算?机里?，储?存起?来，?然后?指导?他们?的行?动。? 教?师的?言行?对学?生的?影响?非常?的答?举止?总体?要求?实稳?重，?稳重?就是?举止?斯文?和谐?，庄?重潇?洒，?不卑?不亢?，落?落大?方。?为此?，就?要注?重自?己在?语言?，表?情，?身体?动作?方面?的要?求。?教师?应着?装大?方优?雅、?言谈?风趣?、表?情丰?富、?举止?得体?给学?生美?的享?受，?使学?生不?自觉?的接?受教?师的?行为?习惯?。 ? ? ?二、?对学?生信?任和?宽容? ?学生?是学?习的?主体?，应?