师德素养的心得.docVIP

师德?素养?的心?得体?会 ? 师?德素?养的?心得?体会?的相?关资?料，?欢迎?大家?阅读?。 ? 师?德素?养的?心得?体会?1 ? 所?谓师?德就?是指?每位?普通?教师?所必?须具?备的?职业?道德?，当?然也?包括?自身?的内?在修?养。?不管?是教?育谁?，都?应该?以人?为本?，树?立自?身形?象。?毕竟?教师?是孩?子的?学习?榜样?，在?孩子?心中?是一?面屹?立不?倒的?旗帜?。每?位教?师都?应该?有主?人翁?精神?，应?该把?塑造?人，?培养?人，?教育?人作?为自?己的?目标?，这?样才?能体?现出?真正?的师?魂。?..? ?师德?是所?有教?师人?格的?具体?体现?，你?必须?要把?关心?学生?、热?爱学?生、?了解?学生?放在?首位?。从?实际?出发?，勤?业爱?生，?那样?你才?可能?收获?学生?真挚?的感?情。?天天?和孩?子们?在一?起，?使我?深深?体会?到他?们的?纯真?，活?泼。?俗话?说，?亲其?师，?则信?其道?，信?其道?，则?循其?步，?喊破?嗓子?不如?做出?样子?，所?以说?教师?是学?生的?向导?，旗?帜。?不是?说教?师是?人类?灵魂?的工?程师?吗??因为?我们?时刻?肩负?着为?祖国?培养?重要?人才?的历?史使?命。?我认?为好?的教?师首?先必?须有?敬业?精神?，充?分认?识教?师工?作的?重要?性，?才能?做好?教师?。 ? 在?家里?面，?父母?是孩?子的?启蒙?者，?在学?校，?老师?就成?了孩?子的?表率?，我?们的?一言?一行?，都?会对?年幼?纯洁?的孩?子产?生潜?移默?化的?影响?。这?也就?是古?语 ?近朱?者赤?，近?墨者?黑 ?的意?义所?在了?。比?如最?近天?气渐?热，?在课?间时?，孩?子们?都感?觉很?口渴?，会?争抢?的拿?杯子?去倒?水喝?，很?容易?会发?生不?小心?踩到?脚，?或不?小心?把水?倒到?了别?人身?上等?小事?，从?而发?生打?架骂?人事?件。?在这?时，?老师?不应?只用?嘴巴?说让?他们?排好?队倒?水，?不推?不挤?，这?样虽?然会?有一?定的?效果?，但?是有?些孩?子是?不太?会来?听，?他只?想喝?到水?就可?以了?。所?以老?师应?发挥?老师?的榜?样作?用，?也拿?着杯?子在?排好?队的?孩子?后面?来排?队倒?水喝?，他?们也?就会?学着?老师?来排?好队?喝水?了。?这样?有助?于培?养他?们的?生活?常规?意识?。 ? 我?曾经?在一?篇文?章中?看到?过这?样的?一段?话：?老师?就是?给天?使缝?补翅?膀的?人。?刹那?间我?感觉?到我?背负?的教?师这?个词?意义?是多?么的?重大?啊。?原来?在我?身边?的都?是一?群美?丽的?天使?啊 ?是啊?，他?们是?天使?，可?以会?给你?带来?惊喜?，带?来幸?福，?带来?一些?你所?意想?不到?的是?事。? ?我们?应该?遵循?古人?的优?秀思?想：? 以?身作?则 ?、 ?言传?身教? 、? 诲?人不?倦 ?，这?样才?是优?秀教?师所?必须?具备?的师?德啊? 也?应该?认识?到自?己的?不足?之处?，去?纠正?那些?不太?理想?的地?方，?使自?己尽?量完?美起?来。? ?何谓? 德? ，?所谓?德就?是要?有博?爱的?思想?、正?直的?心态?、宽?广的?胸怀?、诲?人不?倦的?品格?。老?师是?一棵?参天?大树?，为?学生?遮风?挡雨?;老?师是?一本?百科?全书?，为?学生?诠释?迷团?;老?师是?一支?点燃?的红?烛，?燃烧?自己?却照?亮他?人;?老师?是一?盏明?亮的?灯，?为孩?子们?指明?道路?。我?还觉?得老?师是?一个?妈妈?，在?他们?受伤?时给?以关?怀与?温暖?。 ? 看?着班?里面?那些?健康?成长?的孩?子，?听着?他们?幼稚?的童?声，?我深?深体?会到?当幼?师的?光荣?和自?豪，?也体?会到?了师?德的?重要?性、?必然?性。? ?我觉?得我?们每?个教?师都?应该?自觉?树立?德育?观念?，把?我们?最神?圣的?教师?岗位?做正?做好?，成?为一?个真?正有? 德? 的?教师?，就?让我?们一?起来?努力?吧 ? ?师德?素养?的心?得体?会2? ?一个?好教?师，?不仅?应掌?握一?定的?专业?知识?，懂?得教?育的?规律?，具?有教?学和?教育?的各?种能?力，?而且?必须?有较?高的?职业?道德?修养?，不?断提?高对?教师?道德?的认?识，?规范?自身?的教?师道?德行?为，?培养?崇高?的思?想情?操和?良好?的道?德品?质，?这样?才能?充分?调动?和发?挥教?师自?身的?积极?性和?创造?性。?在教?育过?程中?，教?师良?好道?德作?用于?学生?的心?灵，?塑造