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纪律改作风抓落实提效能促发展心得
纪律?改作?风抓?落实?提效?能促?发展?心得?体会?
? 为?了深?入贯?彻党?的精?神、?中央?改进?作风?八项?规定?以及?省市?县改?进作?风各?项规?定,?近日?,局?党委?按照?县委?、县?政府?要求?,在?局机?关范?围内?开展?了改?作风?、提?效能?、抓?落实?、促?发展?主题?教育?活动?。按?照活?动要?求,?我积?极参?加了?作风?整顿?集中?理论?学习?,个?人也?主动?学习?了有?关文?件,?使自?己思?想认?识水?平有?了新?的提?高,?组织?纪律?观念?得到?了进?一步?加强?。具?体有?以下?几方?面心?得体?会:?
? ? 一?、开?展刹?歪风?、整?纪律?、改?作风?、抓?落实?、提?效能?、促?发展?主题?教育?活动?意义?重大?教育?局是?全县?教育?的综?合办?事机?构,?是教?育系?统的?指挥?中枢?和执?行各?项决?策部?署的?核心?,在?科学?决策?、推?动工?作、?促进?教育?事业?发展?中,?发挥?着至?关重?要的?作用?。教?育局?机关?作风?的好?坏,?直接?影响?着教?育局?职能?的发?挥。?加强?教育?局机?关作?风纪?律建?设是?全面?贯彻?落实?精神?的必?然要?求,?是构?建社?会主?义和?-谐?社会?的必?然要?求,?更是?提高?教育?局工?作效?能的?必然?要求?。作?为局?机关?的每?位同?志,?我们?要充?分认?识机?关作?风建?设重?要性?,根?据新?形势?新任?务的?要求?,全?面加?强思?想作?风、?学风?、工?作作?风建?设,?弘扬?新风?正气?,抵?制歪?风邪?气,?着力?解决?自身?存在?的各?种不?足和?问题?,努?力通?过自?己的?行动?树立?教育?工作?新形?象。?
? ? 二?、个?人在?纪律?作风?方面?存在?的问?题和?不足?按照?改作?风、?提效?能、?抓落?实、?促发?展主?题教?育活?动活?动要?求,?我从?思想?、学?习、?作风?等方?面对?自己?进行?了对?照检?查,?发现?自己?还存?在以?下问?题和?不足?:
? ?(一?)是?政策?理论?水平?还不?够高?。对?理论?的重?要性?、必?要性?、紧?迫性?认识?不足?,没?有把?理论?学习?摆上?重要?位置?,只?是用?的时?候随?机去?学,?不用?的时?候很?少主?动去?学,?导致?政策?理论?水平?不高?,工?作的?创新?不够?,解?决新?问题?的办?法还?不是?很多?。
? ?(二?)是?工作?作风?还需?进一?步改?进。?由于?工作?任务?较多?,对?分配?的工?作任?务拿?来就?干,?很少?作深?层次?的分?析,?思考?也不?深入?,对?一些?比较?繁锁?的工?作有?时耐?性还?不足?,还?缺乏?持之?以恒?的干?劲。?
? ?(三?)是?调查?研究?还需?再深?入。?在日?常工?作中?,有?时只?注意?把精?力全?部集?中在?领导?交办?工作?任务?的完?成上?,到?中小?学等?调查?了解?情况?还不?是很?多,?对个?别学?校信?息建?设情?况掌?握的?还不?是很?透。?纪律?改作?风抓?落实?提效?能促?发展?心得?体会? 近?日,?根据?县“?改作?风、?抓落?实、?促发?展”?主题?活动?办公?室要?求,?我局?全体?干部?深入?开展?学习?精神?,集?中进?行了?纪律?作风?整顿?。在?学习?整顿?中,?我严?格按?照活?动要?求认?真学?习中?省市?纪委?全会?精神?和有?关内?容,?积极?寻找?过去?工作?中存?在的?不足?和差?距,?边学?边改?,在?思想?上得?到了?进一?步提?高,?纪律?观念?得到?进一?步增?强。?开展?这项?活动?,就?是要?通过?学习?提高?、查?找问?题、?整改?落实?、强?化监?督等?措施?,集?中打?一场?“改?作风?、抓?落实?、促?发展?”攻?坚战?,为?服务?和保?障全?县发?展创?造良?好条?件。?开展?“转?作风?、抓?落实?、促?发展?”活?动,?就是?坚持?以党?的精?神为?指导?,深?入贯?彻落?实科?学发?展观?,与?开展?学习?型党?组织?建设?和“?创先?争优?”活?动紧?密结?合,?坚持?以“?改作?风、?抓落?实、?提效?率”?为主?题。?
? ?1、?实在?行动?上。?作为?干部?职工?,我?通过?这次?学习?,要?从思?想上?把“?改作?风、?抓落?实、?促发?展”?当做?一种?责任?。我?要把?“改?作风?、抓?落实?、促?发展?”当?做一?种责?任、?一种?义务?要在?实际?工作?中树?立起?“改?作风?、抓?落实?、促?发展?”的?观念?。正?如李?洪同?志生?前所?说“?说一?尺不?如干?一寸?,说?破天?不如?干出?样。?”任?何一?项工?作都?
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