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观看?师德?视频?心得?体会? ?观看?师德?视频?心得?体会?的相?关资?料，?欢迎?大家?阅读?。 ? 观?看师?德视?频心?得体?会1? ?观看?了师?德视?频让?我感?慨万?千，?作为?一名?人民?教师?，如?何做?到称?职??怎样?才算?优秀??我?从以?下几?方面?谈谈?自己?的看?法。? ? ? 一?、规?范办?公，?职业?基础? ?办公?有序?，是?每一?位教?师最?基本?的职?业道?德。?王培?芳老?师对?此深?入浅?出的?讲解?让我?受益?匪浅?。职?业道?德由?来已?久、?源远?流长?，我?们教?师这?个职?业首?先要?做到?的就?是办?公有?序，?加强?组织?纪律?性，?严格?执行?学校?作息?制度?，按?时上?班，?做到?不迟?到，?不早?退，?不旷?职。?及时?清扫?办公?室，?保持?办公?室整?洁有?序，?下班?离开?办公?室时?能主?动查?看办?公室?门、?窗、?灯是?否关?闭。?个人?办公?桌整?理有?序，?离开?办公?室要?把凳?子放?好，?并将?桌面?整理?干净?。保?持办?公室?安静?的工?作环?境，?办公?期间?不串?岗聚?集，?不空?岗，?不大?声喧?哗，?不做?与教?学无?关的?事情?。办?公期?间，?做到?不上?网聊?天，?不玩?电脑?游戏?。办?公时?， ?集中?精力?，时?刻注?意提?高工?作效?率。? ? ? 二?、稳?重端?庄，?自然?得体? ?教师?仪表?，代?表着?教师?的形?象。?是教?师应?具备?的最?基本?的道?德素?养，?教师?是人?类灵?魂的?工程?师，?肩负?着教?书育?人、?为人?师表?的神?圣职?责。?教师?的仪?表作?为师?者风?范的?主要?体现?之一?，对?于学?生的?价值?标准?、审?美标?准的?养成?，有?着重?要的?示范?和影?响作?用。? ?衣着?整洁?雅致?、端?庄大?方，?在校?时间?不穿?拖鞋?，不?穿过?露过?透的?服装?。服?饰大?方，?服装?式样?庄重?、清?新、?自然?，服?饰色?彩不?能过?于艳?丽、?刺眼?、花?哨，?不着?奇装?异服?。举?止要?稳重?端庄?，注?意公?众形?象。?发型?典雅?不夸?张。?梳妆?打扮?自然?得体?，健?康向?上，?着淡?妆。?不佩?带除?耳钉?之外?的其?他耳?饰。? ?教书?育人?，为?人师?表，?诲人?不倦?，作?为一?名教?师，?只有?热爱?自己?的岗?位，?举止?端庄?，言?行得?体，?才会?受到?家长?的信?任，?社会?的认?可，?才会?全身?心地?投入?到教?育工?作中?去。?作为?教师?，我?们选?择的?不是?一个?惊天?动地?的职?业，?平凡?的岗?位不?求一?鸣惊?人，?但我?们却?可以?象大?海中?的航?标灯?一样?，去?引每?一艘?轮船?从何?起航?。教?师要?重视?个人?思想?品格?、道?德风?范和?仪表?举止?对学?生潜?移默?化的?熏陶?作用?，言?传身?教，?为人?师表?，作?风正?派，?品行?端正?，以?自己?的楷?模作?用促?进学?生全?面发?展。? ? ? 三?、治?学严?谨，?教学?规范? ?化学?老师?李忠?超对?教学?规范?作了?细致?的分?析，?做到?有效?备课?、上?课、?辅导?、反?思等?业务?精益?求精?，刻?苦钻?研业?务，?努力?提高?教学?水平?，主?动承?担教?学任?务，?精心?组织?教学?，积?极参?加教?育教?学改?革，?不断?提高?教学?质量?。树?立优?良教?风，?治学?严谨?，勇?于创?新，?质量?为本?，团?结协?作，?教书?育人?，尊?重学?生，?关心?学生?，了?解学?生，?教育?和引?导学?生树?立正?确的?世界?观、?人生?观、?价值?观。?对学?生严?格要?求，?严格?考核?，严?格管?理，?培养?学生?成人?成才?。善?于对?自己?的师?德表?现、?业务?水平?、教?学效?果和?工作?实绩?及时?做出?总结?分析?和自?我评?价，?积极?开展?教学?研究?和改?革创?新，?不断?提高?教学?工作?水平?。 ? 按?教学?计划?和课?程教?学大?纲，?认真?选择?教材?、撰?写教?案及?教学?反思?。认?真研?究和?分析?教学?对象?的不?同情?况，?贯彻?因材?施教?的教?学原?则。?根据?学生?情况?认真?备课?，把?握课?程的?逻辑?体系?，加?强与?相关?课程?内容?的衔?接和?配合?，突?出重?点，?妥善?处理?难点?，着?力于?学生?的能?力和?素质?培养?，启?迪学?生的?创新?思维?。深?入了?解和?分析?学生?的学?习情?况，?按时?答疑?、质?疑和?批改?学生?作业?，有?计划?有针?对性?的引?导学?生掌?握教?学重?点与?难点?。善?于总?结课?程教?学情?况，?