自我新期待1.pptVIP

抚松二中 丛晶 一、我心中的理想形象 二、面对新期待 三、未来新规划 澄清追星的误区 新世纪中学生的形象 周围相关者对我们的新期待 个人的发展与社会、国家的关系 理想的树立 理想的实现 学习目标： 1、认识到自我形象包括外在与内在、现实与理想两个方面，学会制定目标、计划。一旦订立目标，不要轻易放弃。 2、学会冷静分析“追星”现象，树立积极健康的理想形象。 3、能以“国家和社会的需要”为自己的出发点，对自己的未来做出合理归划。 你喜欢的明星是他们吗？ 名 人 大 竞 猜 认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进。我们心目中的理想形象是什么样的呢？ 一、我心中的理想形象 案例分析： 杨丽娟，自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲2006为让女儿筹募旅费，甚至想到卖肾；如今，杨丽娟已如愿当面见到刘德华，可仍不满足于只和偶像留影纪念。2007年3月26日，其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。 合作探究： 1、请谈谈你对杨丽娟的追星有什么看法？ 2、你喜欢的明星有不良嗜好，你也认为是正常的吗？是不是你所崇拜的人只有优点而没有缺点？ 3、 明星的一切是否都值得学习呢？  校园“追星”大放送 校园中有哪些“追星”现象？ “追星”是利 弊。 （填、 、=） 爱心忠告：要掌握好“追星”的度，要追一颗“恒星”，追其内在美。善于从自己所崇拜的偶像明星身上吸取积极的人生经验和优点，不断的完善自我。 “人无完人”，偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断的完善自我。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 描述一下你心目中自我的理想形象（可从仪容仪表、言谈举止，思想品德、学习习惯等方面考虑 ） 当自己的明星 应该是：外表朴素大方，内心胸怀宽 广，人格积极向上，心智健康，志向远大，不卑不亢，懂得尊重他人和尊重自己，具有强烈求知欲和青春活力，德、智、体、美、劳全面发展。 新世纪中学生形象： 我们现在是初中生了，父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。 二、面对新期待 （谈谈父母、老师、同学、邻居、国家、社会等人对我的新期待。） 父母对我的新期待：更懂事，学习更自觉，更努力，尽可能的多学一些知识和本领…… 老师对我的新期待：遵守学校各种规章制度，勤奋努力的读书，尊敬老师，关爱同学同学和朋友对我的新期待：能够和谐相处，互相帮助，共同进步，共同提高……邻居对我的新期待：有礼貌，互相帮助，互谅互解…… 国家和社会对我的新期待：希望我们现在能够勤奋努力的学习科学文化知识，加强自己的思想品德修养，茁壮的成长为国家和社会所需要的合格的甚至是优秀的人才，将来才能把我们的国家和社会建设得更加美好…… 你认为今后十年最具潜力的职业： 你喜欢或将来想从事什么行业？ 你想从事这个行业的原因是什么？ 每个人都期待自己有美好的 未来，每个人的自我期待都包含着对自己未来职业和生活的希翼。 据不完全统计，有资料显示我国未来十年最具潜力的十大职业： 1、计算机软件开发 6、证券经纪人 2、建筑承包 7、广告人 3、律师 8、特种养殖（种植）户 4、体育影视明星 9、整形医生及美容师 5、注册会计师 10、公关人员 辨一辨 甲：确立个人成长目标：只要从自身需要出发就行了。 乙：确立个人成长目标：只要从社会需要出发就行了。 提示 两人的说法都是片面的，因为每个人都是社会的一分子，社会是个人成长的沃土，我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要和自身的需要，确立个人的成长目标。 三年后、六年后、十年后，我们可能在什么地方，做什么工作，有什么样的业绩、能力、品质？让我们一起畅想未来。 * *