培训 银行 帆宇达 《银行基层员工综合素质提升训练》——刘欢仪.doc

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培训 银行 帆宇达 《银行基层员工综合素质提升训练》——刘欢仪

银行基层员工综合素质训练 课程背景: 银行业竞争日益激烈,迫使银行业不断转型,从结算型网点到服务型网点,从服务型网点再到智能型网点,但究其始终都是想为客户提供更好的服务。但是服务质量好坏的核心不在于物的变化,而在于人的因素,因此银行业最大的竞争是员工素质的竞争,这一点已经成为不争的事实。 课程时间:2-3, 授课对象:银行一线员工,柜员、大堂经理、理财经理、客户经理等 课程 第一讲:前言 我们所处的时代 我们需要具备的心态:竞争、学习、变化、安静 我们需要具备的观念:参与、创新、服务、细节 服务与服务意识 一、服务的基本概念及内涵 1什么是服务? 2服务需要满足的需求:隐性需求、显性需求 3客户两大需求的特征分析 二、服务意识的概念与培养 1什么是服务意识? 2服务意识的外在体现是怎样的? 3一线员工需要具备怎样的服务意识 4服务意识:重在细节 5服务意识的培养 三、案例分析促动学员思考 1现场:学员收集各种服务案例并做分析 2分析:这些案例和自己的工作有什么内在的联系 3深入:如何发现并培养自己的服务意识 沟通技巧:巧读人心,左右逢源 一、沟通的基本含义 1沟通的内涵; 2沟通理念与心理调整; 3了解沟通的目标; 4沟通的障碍(游戏:听者画画); 5识别自己的沟通风格与差别; 6人际沟通的基本技巧; )通过“聆听”了解对方; 2)通过“提问”澄清问题; 3)通过“表达”让对方理解; )通过“信任”建立关系; 7“同理心”技巧; )表现出同理,而不是同情; )缺乏同理的倾听模式; 8人际沟通中的“敬人三A”原则 ) 接受对方 ) 重视对方 ) 称赞对方 二、沟通中的望、闻、问、切 1望:沟通时的观察力训练:观察对方情绪变化、周围环境变化、时间等 2闻:沟通中关键要素 听对方的情绪 听对方的潜台词 3听对方的需求 听对方的表达模式 5听的要素:认真、反应、记录、反馈 3问:听的反馈和确认 确认听的内容 确认信息的准确性 学会提问:封闭式与开放式 4切:判断沟通的结果 总结: )不要让舌头超越思想——先学会听,再学会说; )人际表达准则——别人在乎你说什么,更在乎你怎么说; )真诚的赞美——赞美能使白痴变成天才; )学会闲聊片刻——闲聊而不无聊 ; 三、与不同角色沟通 1与上级沟通 2与客户沟通 3与同事沟通 4与家人沟通 四、沟通技巧训练 1影响沟通效果的因素 2营造沟通氛围:沟通地点、沟通时间、双方情绪、灿烂笑容、赞美肯定、情绪调整 3沟通六件宝:微笑、赞美、聆听、提问、关心 职场礼仪 职场礼仪要点: 办公室人际关系 整洁的办公环境 3适度的音量 遵守工作纪律 5尊重他人的空间 文明礼貌的用语 7影响职场人际关系的“小节”; 尊重领导是天职; 尊重客户是美德; 常用礼貌用语; 特别提示:《诗经》上说:言语之美,穆穆皇皇。说话的谦恭、和气、文雅,前提是心灵的美好! 、提高自身素养,让礼仪发自于内 内强素质,外塑形象(包括个人形象、企业形象、国人形象); 让礼仪成为我们源自心灵的呼唤! 视频分享:秘密---吸引力法则 投诉处理技巧 一、心态训练 正面积极 主动出击全力以赴 二、投诉观念建立 1客户是必须享受服务的 2客户一定会抱怨 3处理投诉的关键在于沟通 4换位思考 5态度很重要 三、银行顾客投诉心理分析 (一)银行客户的两个需求 1隐性需求 2显性需求 (二)产生投诉的三大原因 1顾客自己的原因 2顾客对服务人员的服务态度及技巧不满 对产品和服务项目本身的不满 (三)客户抱怨投诉的三种心理分析 1求发泄的心理 2求尊重的心理 3求补偿的心理 (四)客户投诉模式分析与处理技巧 1音量分析 2语速分析 3语气、语调 4情绪分析 四、客户投诉的处理技巧 1处理客户投诉的原则:先处理感情,再处理事情; 210种错误处理客户抱怨投诉的方式: 1只有道歉没有进一步行动 2把错误归咎到顾客身上 3做出承诺却没有实现 4完全没反应 5粗鲁无礼 6逃避个人责任 7非语言排斥 8质问顾客 9语言地雷 10忽视客户的情感需求 影响处理客户投诉效果的三大因素: 1处理时的沟通语言 2处理的方式及技巧 3处理时态度、情绪、信心 客户抱怨投诉处理的六步骤: 1耐心倾听 2表示同情理解或真情致歉 3分析原因 4提出公平化解方案 5获得认同立即执行 6跟进实施 巧妙降低客户期望值技巧 1巧妙诉苦法 2表示理解法 3巧妙请教法 4同一战线法 主动服务营销技巧 一、主动服务营销的概念 1什么是主动服务营销? 2服务与营销之间的关系 3让服务成为影响的基础 4营销与销售的区别 二、为什么银行要强调主动服务营销? 1银行面临的市场现状 2金融市场的乱象 3金融产品的特点:抽象、专业、无形、同质化 4同业竞争及非同业竞争已定局 三、主动服务技巧 1全员掌握服务的概念(

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