2014初中英语金榜学案配套课件:Unit 1 Can you play the guitar 阶段专题复习(人教版 七下).pptVIP

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2014初中英语金榜学案配套课件:Unit 1 Can you play the guitar 阶段专题复习(人教版 七下)

* 阶段专题复习 Unit 1 情态动词can的用法 【观察领悟】 仔细观察例句, 体会并写出can的具体用法。 1. I can play basketball and Bill can swim. (情态动词can没有   和   的变化, 其后跟动词   ) 2. Bruce can’t draw. (含有情态动词的句子变否定句时直接在can后加   ) 答案: 1. 人称; 数; 原形 2. not 3. —Can you speak English? —Yes, I can. /No, I can’t. (can引导的一般疑问句作肯定回答用       , 否定回答用       ) 答案: 3. Yes, 主语+can. ; No, 主语+can’t. 。 【探究总结】 情态动词can不能独立存在, 必须与动词原形一起构成谓语, 没有人称和数的变化。 (一)基本用法 1. 表示“能, 会”, 指脑力或体力方面的“能力”。 例如: Jane can swim but I can’t. 简会游泳, 但我不会。 2. 表示“可能”, 常用于否定句或疑问句中, 指某种可能性。 例如: Can he come here today, please? 请问他今天能到这里来吗? 3. 表示“可以”, 常用于口语中, 指许可或请求做某事。 例如: Can I have a cup of tea, please? 请问我可以喝一杯茶吗? (二)基本句式 1.肯定式: can+动词原形。 例如: They can play basketball. 他们能打篮球。 2.否定式: can +not+动词原形(can not =can’t)。 例如: I can’t ride a motorbike. 我不会骑摩托车。 3.疑问式: Can. . . ? can时时冲锋在前, 总是在主语之前, 答语为: Yes, 主语+ can. 或No, 主语+can’t. 。 例如: —Can she climb hills? —No, she can’t. ——她能爬山吗? ——不, 她不能。 4.特殊疑问式: 疑问词+一般疑问句。 例如: What can you see in the picture? 你能在图画中看到什么? 【实战演练】 Ⅰ. 单项选择 1. —    you play the violin? —Sorry, I can’t. A. Do    B. Are    C. Can    D. Is 2. Bob can   and dance well. A. sings B. to sing C. singing D. sing 3. —   you help me with my Chinese? —Yes, I    . A. Can; can’t B. Can; may C. Can; can D. May; can 4. —Can you show me those pictures? —Sorry,    . A. I can B. I can’t C. here you are D. OK Ⅱ. 句型转换 1. They can play soccer well. (改为否定句) They       soccer well. 2. Lucy can play the guitar. (改为一般疑问句)    Lucy   the guitar? 3. Can your sister swim? (作否定回答) No,        . 答案: 1. can’t play 2. Can; play 3. she can’t 4. Bill can play the violin. (改为否定句) Bill       the violin. 5. Wang Li can speak English. (对画线部分提问)        Wang Li   ? 答案: 4. can’t play 5. What can; do 本单元以“加入俱乐部”为话题, 围绕这一话题学习情态动词can表示能力的用法。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的写作就是“招聘广告或能力介绍”

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