2014初中英语金榜学案配套课件:Unit 10 I’d like some noodles 阶段专题复习(人教版 七下).pptVIP

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2014初中英语金榜学案配套课件:Unit 10 I’d like some noodles 阶段专题复习(人教版 七下)

* 阶段专题复习 Unit 10 可数名词与不可数名词 【观察领悟】 把方框中的名词分组归类。 bowls, beef, meat, apples, carrots, chicken, salad, water, noodles, fish, mutton, buses 1. bowls, _________________________________________ 2. water, _________________________________________ 3. chicken, ________________________________________ 答案: 1. apples, carrots, noodles, buses 2. beef, meat, mutton 3. salad, fish 【探究总结】 名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词。可数名词有复数形式, 不可数名词一般无复数形式。 (一)可数名词 从名词的类别看: 个体名词和集体名词是可数名词。可数名词单数形式受不定冠词a/an修饰, 可数名词的复数形式变化如下: 1. 一般情况下, 在名词后加-s构成。 例如: desk→desks; map→maps 2. 以s; x; sh; ch结尾的词, 在名词后加-es构成。 例如: watch→watches; bus→buses 3. 以“辅音字母+y”结尾的词, 先变y为i, 再加-es。 例如: family→families; baby→babies 4. 以“元音字母+y”结尾的词, 直接在词尾加-s。 例如: day→days; boy→boys; key→keys 5. 以f或fe结尾的词, 先变f或fe为v, 再加-es。 例如: knife→knives; life→lives; wife→wives 6. 以o结尾的可数名词有生命的加-es, 无生命的加-s。 例如: potato→potatoes; tomato→tomatoes; radio → radios; zoo→zoos (二)不可数名词 不可数名词是表示不可以计数的事物的名词, 不可数名词包括物质名词和抽象名词。不可数名词可以借助量词来表示数量, 其结构为“量词+of+不可数名词”, 当这一结构作主语时, 谓语动词要和量词保持一致。 (三)在英语中, 有些名词既可以充当可数名词, 也可以充当不可数名词 a cabbage一棵洋白菜 cabbage(加工熟供食用的)洋白菜 a salad一份沙拉 salad沙拉 a fish一条鱼 fish鱼肉 a chicken一只小鸡 chicken鸡肉 可数名词 不可数名词 【实战演练】 Ⅰ. 单项选择 1. —Can I help you? —Yes, I’d like two   and some pears. A. potatoes  B. tomato  C. beef   D. apple 2. —What a hot day! I am a bit thirsty(口渴). —Would you like some   ? A. noodles B. meat C. water D. bread 3. I would like   . I’m hungry. A. a bowl of noodles B. a bowl of porridges C. potato D. a bottle of juice 4.    is a kind of animal. A. A fish B. Fish C. Fishes D. A fishes 5. She only eats   for dinner. A. a piece of beef B. some beefs C. a beef D. many beef Ⅱ. 写出下列名词的复数形式 1. bowl          2. carrot    ? 3. tomato      4. potato    ? 5. strawberry      6. knife    ? 7. sheep      8. child    ? 答案: 1. bowls 2.

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