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2015年5月 人教版九年级下册(新) 第二十六章 反比例函数 26.1.《反比例函数》公开课 课件(15张).pptVIP

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2015年5月 人教版九年级下册(新) 第二十六章 反比例函数 26.1.《反比例函数》公开课 课件(15张)

1、初三体育中考,男生跑步1000米,小李的平均速度v(单位:m/s)随他的全程跑步时间t(单位:s)的变化而变化; 2、学校要种植一块面积为500m2矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化; 3、已知北京市的总面积为1.68×104km2,人均占有面积S(单位:km2/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化; 函数定义:在一个变化过程中,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与之对应,那么就说y是x的函数。 一次函数: 一般地,形如y=kx+b (k,b为常数,k≠0)的函数,叫做一次函数。 形如 一般地, 的函数, 叫做反比例函数. k有什么要求? 例1:(1)引例1中的三个反比例函数解析式,比例系数k是多少? 例1:(2)下列关系式中的y是x的反比例函数吗? 例1:(3)关系式中的y是x的反比例函数吗? 如果是,比例系数k是多少? 例2:(1) 已知函数y = xm -7是正比例函数,则 m=___; 已知函数y = xm -7是反比例函数,则 m=___; 例2:(2) 已知函数 是反比例函数,则 m=___; 例2:(3) 已知函数 是反比例函数,则 m=___; 例3:(2) 已知反比例函数 点A(m,1),则m=___; 例3:(1) 反比例函数 一定经过哪个点? A:(1,2) B:(-1,-2) C:(2, 1) D:(2,-1) 例3:(3) 已知反比例函数 (k≠0)点A(5,1),则k=___; 例4:(1) y与x成反比例关系,当x=5时,y=4,求y与x的函数关系式。 能否用待定系数法?这里只知道x,y的一对对应值,条件够吗? 待 定 系 数 法 例4:(2) y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值: (1)写出y与x的函数关系式;(2)根据表达式完成上表。 待 定 系 数 法 例4:(3) y与2x+1成反比例关系,当x=1时,y=1,求y与x的函数关系式。 待 定 系 数 法 已知y 与 x2 成反比例, 并且当 x = 3时,y = 4,求 x = 时 y的值. 6 1 待 定 系 数 法 已知y=y1+y2,y1是x的反比例函数,y2是 x 的正比例函数,当x=2时,y=-6;当x=1时,y=3. (1)求y与x的函数关系式; (2)当x=-4时,求y的值. 待 定 系 数 法

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