2015-2016九年级语文上册9 故乡课件6 新人教版.pptVIP

* 乡愁诗 《静夜思》 《天净沙 秋思》 《渔家傲 》 《夜雨寄北》 《九月九日忆山东兄弟》 学习目标： 1．把握作品,知道文中的人物、故事情节和环境； 2.品味作品,学习对比手法; 3.关注社会，激发对新生活的热爱与珍惜。 1、小说主要刻画了哪几个人物形象？ 闰土 “我” 杨二嫂 一、把握文中的小说的三要素. ①感知人物 谁是小说主人公？ ②、感知情节： 回故乡 ——在故乡—— 离故乡 开端 发展和高潮 结局 线索 ③感知环境： 记忆中的故乡--------现实中的故乡 全文感情基调： 悲凉 问题1: 神游《故乡》，能否用一个字来概括故乡给“我”的印象？ 变 二、品味作品 变 景变 人变 “我”的心情变 记忆中的故乡 眼前的故乡 神异而美丽 阴晦而萧索 ①景变 说明了什么? 杨二嫂 端庄文静 豆腐西施 泼辣刻薄 自私圆规 ②人变 ②人变 闰土: （1）外貌： （2）语言和动作： （3）对“生活”的态度： （4）对“我”的态度： 少年和中年相比，有哪些变化? 小英雄 木偶人 对比及作用(1) 外 貌 语言和动作 说话滔滔不绝 动作干脆利落 说话吞吞吐吐 动作迟钝麻木 对比及作用(2) 对生活的态度: 天真活泼、无忧无虑 悲哀痛苦,把希望寄托在神灵上。 少年闰土: 中年闰土: 对比及作用(3) 说明了什么? 对“我”的态度 友好热情 恭恭敬敬 对比及作用(3) 说 明 了 什 么 ? *