2015年新编人教版（七下）英语导学案Unit 3 How do you get to school第四课时Section B（2a-3b）.docVIP

Unit 3 How do you get to school? 第课时Section （-3b） 【教师寄语】Better?late?than?never. 【Free talk】【Learning tasks】 记住并熟练说出本的单词与短语. 准确运用搭乘何种交通工具的表达语句。 . 熟练使用 “ow” , “how far”, “how long” 引导的特殊疑问句来询问到达目的地的【Importance and difficulties】 谈论交通工具和距离合理安排行程，并选用恰当的交通工具。【学习过程】 一、超前预习 Ⅰ. 你能用英语读出下列单词和短语吗？并试着写下来 1.________ 2. 桥_______ 3. 小船_________ 4. 害怕_________ 5. 村民 6. 梦想，做梦 7. 过河 8. 在------和------之间_____ ____ 9. 实现____ _____ 10. 乘坐索道__ __ _____ II.你能通过预习说出下的句子吗？ 1.？2. 你到学校花费多长时间？ 3. 对于许多学生来说，到达学校是容易的。 在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。 Ⅲ. 找出你的疑惑： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、课中学习 I. 预习检测 II. 解决疑惑 自主互助学习? 知识剖析： leave 动词“离开；出发”。过去式是left. 如：We left the party at 8 o’clock. 2动词，“听任；让---处于”。如：Did you leave the window open? 3动词，“遗留；遗忘”。注意不用forget. 如：I’ve left my things at home.【归纳拓展】 leave for 动身去…… leave sb by oneself 把某人单独留下 leave…behind 忘带；留下；把……落在后面 【辨析活用】 leave / forget 两者都和“忘记”有关，但含义和用法有所不同。 leave：意为“把某物遗忘在某处”，其后一般要接具体的地点。如： He left his homework at home. forget：意为“遗忘某物或忘记做某事”，是指忘记一件具体的东西，其后一般不可以有具体的地点。常用短语为forget to do/ doing sth. 如： Don’t forget to turn off the lights when you leave. 【即景活用】 这个孩子太小了不应该把他单独留在家里。 The child is so young that you can’t ________ him _________ ________ at home.train的常见用法有两种： 1) 名词 “火车” 如： goods train 货车，night train 夜间列车，a through train 直达列车，by train 乘火车 2) 动词“训练，教育” Train children to be good citizens. 教育孩子成为良好的公民。 【活学活用】用train的适当形式填空 1) All the are made in China. 2) He is good at the children 5 to 12. 3. quick adj. 1) 可指动作和思维的敏捷。如： He is quick with understanding. 他理解力强。 2) 副词为：quickly 快地，迅速地，尤指动作方面的，放在be动词前。如： He quickly jumped onto the bank of the river.他迅速地跳到河岸上去。 【活学活用】用quick的适当形式填空 1) A train is coming near . 2) I ate up all my dinner. 3) Th