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2016春八年级下册数学(沪科版)同步教学课件:16.1 二次根式 第2课时 二次根式的性质
16.1 二次根式 第16章 二次根式 第2课时 二次根式的性质 1.二次根式的定义: 2.二次根式的性质: 复习引入 4 2 0 1.根据算术平方根的意义填空,并说出得到结论的依据. 合作探究 活动1:探究二次根式的性质1及应用 归纳 一般地,有 算数平方根的平方 例1 计算 解: 例1(2)用到了 (ab)2=a2b2这个 结论. 例2.(1)若 , 则a-b+c=___ 解: (1)由题意可知a-2=0,b-3=0,c-4=0,解得a=2,b=3,c=4. 所以a-b+c=2-3+4=3. (2)由题意知,1-x≥0,且x-1≥0,联立解得x=1.从而知y=2015, 所以x+2y=1+2×2015=4031. 0.5 0 0.5 活动2:探究二次根式的性质2及应用 归纳 一般地,有 a -a (a≥0) (a<0) 用基本运算符号(包括加、减、乘、除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子,我们称这样的式子为代数式. 2.从取值范围来看, a≥0 a取任何实数 1.从运算顺序来看, 先开方,后平方 先平方,后开方 3.从运算结果来看: =a a (a≥0) -a(a<0) = =∣a∣ 知识要点 例3:化简 解: (2) 二次根式 定义 性质 (a≥0) (即 表示一个非负数) 课堂小结
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