2.2化学《常见物质的检验》苏教版-必修1.pptxVIP

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2.2化学《常见物质的检验》苏教版-必修1.pptx

苏教版 必修1 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法常见物质的检验教学目标 1、学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能。能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2、初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。3、初步学会独立或与同学合作完成实验,记录实验现象,并学会主动交流。逐步形成良好的实验工作习惯。概念辨析——鉴别与鉴定鉴别:根据不同物质具有不同的特性,用物理或化学的方法将两种或两种以上的已知物质一一区别开来。鉴定:根据物质的某种特性,用实验的方法来确定它是否是这种物质。酒驾测试重铬酸钾 k2Cr2O7橙色酒中的乙醇硫酸铬Cr2(SO4)3黄色CuSO4溶液FeCl3溶液Na2CO3Na2SO4NaOHMg(OH)2NaOH溶液 H2SO4溶液 气体的逸出颜色溶解度颜色的变化颜色气味密度溶解性......依据物质特殊性质进行检验(物理性质)物质的检验与鉴别燃烧变色生成沉淀放出气体......依据物质反应时产生的特殊现象(化学性质)待检物质检验方法现象O2CO2H2碳酸盐(CO32-)酸(H+)碱(OH-)淀粉丝绸制品用带火星的木条放在装满氧气的集气瓶内带火星的木条复燃将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊用冷的烧杯罩在火焰上方有水珠生成,向烧杯中注入Ca(OH)2不浑浊点燃与盐酸反应,产生气体通入澄清石灰水有气体产生,澄清石灰水变浑浊用紫色石蕊试液;用pH试纸紫色石蕊变红;pH试纸变色pH<7用紫色石蕊试液;用pH试纸紫色石蕊变蓝;pH试纸变色pH>7与碘水反应变蓝灼烧有烧焦羽毛的气味常见的试纸pH试纸精密pH试纸蓝色石蕊试纸红色石蕊试纸淀粉KI试纸书写电离方程式氯化铵、硫酸铵、氯化钾、硫酸钾均可用作化肥,请写出上述盐在水溶液中的电离方程式。如何检验上述溶液中有NH4+、Cl-、SO42- 、CO32- 存在 ?实验1:NH4+的检验NaOH溶液加热紫色石蕊试纸实验步骤:① 取两支试管,分别加入少量NH4Cl和(NH4)2SO4溶液。② 再各加入___________溶液。③ 分别______两支试管,并将________的____________靠近试管口,观察试纸的颜色变化。 铵根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv一、铵根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flvNH铵根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv4铵根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv+铵根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv 铵根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv的检验 取 样加试剂看现象出结论加热NH4Cl+NaOH==NaCl+NH3 +H2O1、操作步骤取样与碱液混合加热产生的气体能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝证明该试样中含有NH4+。2、方程式: 实验2:Cl-的检验 AgNO3溶液实验步骤:① 取两支试管,分别加入少量的NH4Cl和KCl溶液。② 再各加入几滴________________溶液,观察实验现象。 氯离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv二、氯离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flvCl氯离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv-氯离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv的检验 KCl+AgNO3==KNO3+AgCl1、操作步骤取样加入稀HNO3,再加入AgNO3溶液生成白色沉淀并且沉淀不溶解证明该试样中含有Cl-。2、方程式: 实验3:SO42-的检验 实验步骤:取四支试管,分别加入少量的Na2CO3、AgNO3、(NH4)2SO4和K2SO4溶液。再各加入几滴BaCl2溶液,观察实验现象,并分析原因。 再另取三种溶液,先滴加稀盐酸溶液,观察现象。再向无明显现象的溶液中继续滴加BaCl2溶液,观察现象。硫酸根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv三、硫酸根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flvSO硫酸根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv4硫酸根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv2-硫酸根离子的检验素材(flv)苏教版必修1.flv的检验 K2SO4+BaCl2==2KCl+BaSO41、操作步骤取样先加稀盐酸,无沉淀再加BaCl2溶液,生成白色沉淀证明该试样中含有SO42- 。2、方程式: 四、CO32-的检验1、操作步骤①取样;②先加入氯化钡溶液,产生白色沉淀;③再加稀盐酸,白色沉淀完全溶解,放出无色无味的气体且可以使澄清石灰水变浑浊;④证明该试样中有CO32- 。2、方程式:K2CO3+BaCl2=2KCl+BaCO3 BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O课堂

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