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品质管理培训(五)品质七大手法
品质管理培训
培训讲师:
品质七大手法
二、检查表
三、柏拉图
四、特性要因图
五、层别发
六、散布图
七、直方图
九、品管七大手法在品质改进中的综合运用
八、推移图
一、品管七大手法介绍
QC简易七手法:
甘特图、流程图、5W2H、愚巧法、雷达法、统计图、推移图
QC旧七大手法:
甘特图、流程图、5W2H、愚巧法、雷达法、统计图、推移图
QC新七大手法:
关联图、系统图法、KJ法、箭头图法、矩阵图法、PAPC法、矩阵数据解析法
一、品管七大手法介绍
品管七大手法,也叫品管七工具,是目前全世界都应用比较广的品质管理工具。他们分别是:
管制图
七大手法
散布图
查检表
柏拉图
直方图
特性要因法
层别法
●统计分析表
●调查表
定义: 利用表格或图示的方式,将数据收集
的方法加以规范和系统化,以获取
对问题的明确认识
特点 :
a)规格统一,使用简单方便
b)可提高整理数据之效率
适应范围:
各种需分类收集数据情况下
案例一:缺陷项目调查表
分析:事先已对不良项目有明确的划分,通过列表,让现场操作员在工作进行之中,进行划记号(每一划代表1PC不良品)来简单记录所发现的不良品数量。
缺陷项目
缺陷频数
小计
表面发花
32
砂眼
23
成型不良
9
加工不良
48
变形
7
其他
9
合计
127
案例二:缺陷位置调查表
分析:不仅关注产品所发生的不良数量,同时关注不良所处的位置而在产品示意图上,利用不同标识来记录所发生数量和所处位置的记录方式。
▲
▲
▲
▲
▲
▲
▲
●
●
●
●
●
●
●
●
◎
◎
◎
◎
◎
◎
案例三:缺陷原因调查表
分析:将不良发生的相关方面给予不同的标识规定后,在相关的表单上记录的方法,特点是可在问题提出后,直接确定主要原因进行纠场操作员在工作进行之中进行纠正。
10月6日
10月7日
10月8日
案例四:特性检查表
分析:已将产品相关的项目和基准列出,使得记录的内容和判定更加直观。此表很适用于IPQC的过程控制和产品首件检验。
2.46
合格
0.33
案例五:操作检查表
分析:此表是将相关文件规定的内容进行更加详细和具体化的表现,具有点检表相似的功能。适用于新产品首次生产、IPQC巡检和对新员工的操作考核之用。
电镀前的准备工作
6 电镀夹具是否配套
已配好
PH值达到要求
无异物
已除净
无须处理
专用
案例六:工序分布检查表
分析:对于了解计量型产品特性的分布情况能一目了然,在记录完成后能直接体现直方图同等效果。可利用坐标方格纸直接使用。
规格要求50±0.06
1)根据记录需要确定记录项目(必要时进行分层),并制成表单形式;
参考步骤:
2)按表单项目记录
原始数据;
必要时,在表单相关项目进行统计计
算,或绘制相应的图形表示;
“饼图”----
表示各项所占比例;
“柱状图”----
表示各项之间的比较(高低).
●排列图
●ABC图
●主次因素排列
图图
柏拉图的结构:
5
4
3
2
1
1。项目轴--X轴;
2。频数轴--主Y轴;
5。累积不良率折线图形;
4。累积不良率轴--次Y轴;
3。频数柱状图形;
(最大值为所有频数之和)
(从左至右频数从多至少,最后“其它”为几项之和)
(最大值为100%)
柏拉图的作用:
寻找主要问题或影响质量的主要原因
A
H
C
D
F
M
其它
A
H
C
D
F
M
其它
此3项占整个问题的80%左右,为主要控制对象。
此4项以上只占整个问题的20%左右。
关鍵的少数
次要的多数
柏拉图的制作:
1)对需分析的数据,按项目分别求和统计,从上至下按大小顺序填入下表的“项目”和“频数”栏目,对于最后项目发生频数(次数)很少的项目合并成“其它”项填入下表;
日期
不良项目
数量
07/03
A
50
C
72
07/04
A
100
H
32
B
3
M
5
07/05
D
23
H
48
F
20
E
2
G
3
某产品品检记录
项目
频数
A
150
H
80
C
72
D
23
F
20
M
5
其它
8
不良项目
数量
A
150
B
3
C
72
D
23
E
2
F
5
G
3
H
80
M
5
按项目分别求和
按频数排序
2)计算各项目的单项百分比例;
项目
频数
不良率
累计不良率
A
150
H
80
C
72
D
23
F
20
M
5
其它
8
合计
358
用每项的频数
除以
总频数;
150
÷
358
41.9%
80 ÷ 358 22.3%
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