山西省新绛县希望学校九年级化学上册导学案：6.2二氧化碳制取研究.docVIP

目标要求：１、了解实验室制二氧化碳的反应原理， ２、探究实验室制二氧化碳的实验装置； ３、了解实验室制取气体的一般思路和方法。 学习重点：探究实验室制取二氧化碳的装置并制取二氧化碳。 探究导航：１、知识回顾：（１）写出实验室制取氧气的化学反应方程式； ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （２）描述或者绘制实验室制取氧气的实验装置： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 自主学习、交流合作：（１）实验室制取二氧化碳的反应原理：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 （２）选取气体发生装置应该考虑哪些因素？　　　　　　　　　　　；　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　；选取气体收集装置应该考虑：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 怎样比较气体的密度大小？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； ３、尝试练习：（１）打开汽水瓶盖观察到：　　　　　　　　；说明二氧化碳气体：　　　　　　　　　　　溶于水。 （２）二氧化碳的密度　　　　　　（填大于、小于）空气的密度，所以收集二氧化碳应该用：　　　　　　　　　　　　　　　　　； （３）把燃着的木条伸入二氧化碳中，木条　　　　　，CO的验满方法是：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　； （４）想澄清石灰水中吹气，现象：　　　　　　　　　　　　　　；　CO的检验方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （５）根据１１１页上提供的各种仪器，自行编号，尝试将仪器组装，看你能组合几种制取CO的发生装置：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疑难感悟，交流成果：某同学用不同药品探究原理如下，请你参与填表： 编号 实验内容 实验现象 剧烈程度 你认为最佳方案是： １ 石灰石＋稀硫酸 ２ 石灰石＋稀盐酸 ３ 碳酸钠粉末＋稀盐酸。 （１）一直浓盐酸易挥发出氯化氢气体：在制取二氧化碳时，如果使用浓盐酸将会带来什么后果？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （２）有下列制取二氧化碳气体的实验步骤：①向大试管中加入稀盐酸；②检查装置的气密性；③向大试管中加入石灰石；④检查二氧化碳是否收集满；⑤将收集满的二氧化碳气体盖上毛玻璃片正放在试验台上；⑥收集二氧化碳气体；正确的试验顺序是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 自我检测： １、比较实验室制取二氧化碳和加热高锰酸钾制取氧气，下列说法正确的是： Ａ发生装置可能相同；　　　　　　　　　　　　　Ｂ反应条件相同；　 Ｃ气体收集方法可能相同；　　　　　　　　　　　Ｄ反应的基本类型相同。 已知乙炔气体可用水和电石反应制取，请完成制取乙炔的化学反应方程式： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；这种方法制取的气体中常含有杂质气体，二氧化碳，和硫化氢，你设计方案如何除去杂质：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； ３、如图：是某同学设计的制取并收集二氧化碳的装置： （１）写出仪器名称：ａ　　　　 　ｂ　　　　　　，ｃ　　　　　　（２）指出装置中的错误：①　　　　　 ②　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　；（３）将装置中的错误改正后，如果要用它制取二氧化碳，应如何检验装置的气密性？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 课外活动小组的同学：在烧杯内放一枚鸡蛋，然后往烧杯内倒入稀盐酸，可　　　　　　　　　以看到蛋壳表面附着一层气泡：（１）产生气泡的原因是（用化学方程式表示）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （２）反应一段时间后，鸡蛋在溶液中上浮，其主要原因是：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；鸡蛋浮出液面，又会下沉这又是因为？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；