江苏省无锡地区九年级化学下册学案：§10.1常见的酸和碱（四）.docVIP

一、旧知回顾 1.酸的化学性质有（可以用化学方程式表示） 、 、 2.碱的化学性质有（可以用化学方程式表示） 、 、 3.判断下列物质的类别： ①生石灰②硝酸③氨水④氯化钠⑤碳酸钙⑥醋酸⑦苛性钠⑧熟石灰⑨硫酸钾⑩干冰 金属氧化物：_______________________(用化学式表示，下同) 非金属氧化物：_____________________ 酸：_______________________________ 碱：_______________________________ 盐：_______________________________ 二、新课学习 【目标一】归纳已学的酸和碱的通性并能概述，从离子观点了解酸和碱的通性。 1.酸中一定含有 元素，碱中一定含有 元素。 2.酸溶液能使紫色石蕊变红是因为溶液里都有 ，碱溶液能使无色酚酞变红是因为溶液里都有 。 3.酸碱盐溶液都有_______性。（酸碱盐在溶液中有导电性，但通常状况下本身并无导电性，如氯化钠固体就不能导电） 教师演示：实验10-8 物质的导电性 ⑴酸→________+_________ 酸有相似化学性质的原因：酸溶液都含有相同的________。 ⑵碱→________+_________ 碱有相似化学性质的原因：碱溶液都含有相同的________。 ⑶盐→________+_________ 例1：现有Na、C、O、H四元素，按下列要求写出化学式 四、课后作业 （一）基础题 1．我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是 （ ） A． B．C． D．?．下列物质放在敞口的容器中，质量增加且变质的是 ( 　) 　　．． C．．6．氢氧化钠固体暴露在空气中，观察到的现象是______________________，这种现象叫潮解。在空气中久置一段时间，能生成白色粉末物质，此物质的主要成分是(填化学式)________，用化学方程式表示发生的变化：_________________________。若向白色粉末物质中滴加盐酸，观察到的现象是：______________________。 （二）提高题 1．如图，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后，观察现象并回答下列问题： （1）萌发的种子正在进行______作用消耗____气，放出___气体 （2）测定过程中U型管中的______液面下降（填“A”或“B”） 2．用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气 和二氧化碳，可将此混合气体先通过__________，再通过___________ 3．铜丝表面上常有一层氧化铜，某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会，很快铜表面的黑色氧化铜就没有，该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解，请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动：（另取纯的氧化铜粉末做实验） I II III （1）你提出的假设是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）通过实验I可以证明 　　　　　　　　　 　　　　　　　。 （3）证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II和III，在II中的现象为：__________________________________，在III中应加入 　　　 ，探究的结果为 _______ __ . 4.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90 g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14