江苏省淮安市九年级中考数学一轮复习课件：第10课时 平面直角坐标系与函数.pptVIP

尾页 首页 考点特训营—考点精讲 目录 考点特训营—重难点突破 江苏2013~2015中考真题精选 第三章 函 数 第10课时 平面直角坐标系与函数 第一部分 考点研究 考点精讲 平面直角坐标系 平面直角坐标系与函数 平面直角坐标系中点的特征 各象限点的特点 坐标轴上点的特征 各象限内角平分线上点的坐标特征 对称点的坐标特征 点平移的坐标特征 函数及其自变量取值范围 函数的表示方法及画法 1.函数、变量、常量的概念 2.自变量的取值围 3.函数值 1.表示方法：列表法、解析式法、图象法2.画法：描点法，其步骤为：列表、描点、 连线 点P(x,y)在第一象限 x0,y0点P(x,y)在第二象限 ①________点P(x,y)在第三象限 ②________点P(x,y)在第四象限 ③________ 各象限点的特点 x轴上的点的纵坐标为④_____y轴上的点的横坐标为⑤_____原点的坐标为⑥_________ 坐标轴上点的特征 第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数 各象限内角平分线上点的坐标特征 x0, y0 x0, y0 x0, y0 0 0 (0,0) 点P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为⑦_______点P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为⑧_______点P(a,b)关于原点对称的点的坐标为⑨_______ 对称点的坐标特征 点平移的坐标特征：点P（a,b）向上平移n个单位再向右平 移m个单位，得到对应点的P1(a+m,b+n)； 点P(a,b)向下平移n个单位，再向左平移 m个单位，得到对应点的坐标P2(a-m,b-n) (a,-b) (-a,b) (-a,-b) （1）变量：某一变化过程中可以取不同数值的 量叫做变量（2）常量：某一变化过程中数值保持不变的量 叫做常量（3）函数：一般地，在一个变化过程中的两个 变量x与y，如果对于x的⑩_______ 值，y都有? 的值与它对应那 么我们称，y是x的函数，x是自 变量 1.函数、变量、常量的概念 每一个 唯一 函数解析式是整式时：?_________函数解析式是分式时：?___________的实数函数的解析式含有二次根式时： ?____________________的实数 2.自变量的取值范围 全体实数 使分母不为0 使被开方数大于等于0 3.函数值：对于自变量x在取值范围内取一个确定的a值，函数y都有? 确定的b值与之对应，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值 唯一 重难点突破 练习1（2015随州）在直角坐标系中，将点（-2，3）关于原点的对称点向左平移2个单位长度得到的点的坐标是（ ） A.（4，-3） B.（-4，3） C.（0，-3） D.（0，3） 练习2 若点A（m+2，3）与点B（-4，n+5）关于y轴对称，则m+n=____. 练习3 （2015广元）若第二象限内的点P（x，y）满足|x|=3，y2＝25，则点P的坐标是__________. 平面直角坐标系中求点坐标 C 0 （-3，5） 重难点突破 例1（2015恩施州）函数 的自变量x的取值范围是（ ） A. x≥2 B. x＞2 C. x≠2 D. x≤2 【思路点拨】根据二次根式有意义和分式有意义的条件，得出关于x的不等式，进行求解. 函数自变量的取值范围 在求自变量x的取值范围类题目中,涉及分式与根式时,需特别注意,分式的分母不为0,根号下的式子大于等于0,在最后确定x的取值范围时,需同时满足这两个条件. B 例2（2015海南）甲、乙两人在操场上赛跑，他们赛跑的路程s(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示，则下列说法错误的是( )A. 甲、乙两人进行1000米赛跑B. 甲先慢后快，乙先快后慢C. 比赛到2分钟时，甲、乙两 人跑过的路程相等D. 甲先到达终点 根据实际问题判断函数图象 例2题图 C 尾页 首页 考点特训营—考点精讲 目录 考点特训营—重难点突破 江苏2013~2015中考真题精选