2018年青海单招生物模拟考.pdfVIP

2000份高职单招试题 ，全部免费提供 ！ 育龙单招网 ，每年帮助3万考生单招上大学 2018年青海单招生物模拟试题 【试题内容来自于相关单招网站和学校提供 下列生态工程的基本原理中 ，是1 ＋1 ＞2的是( )。A、物种多样性原理B、系统整体性原理C、协调与平衡原理D、系统学与工 程学原理 答案 B 解析 系统整体性原理是系统学和工程学原理的分支 ，并不是整体性原理。 下图为我国长江三角洲、珠江三角洲一带的桑基鱼塘模式图 ，该模式把很多单个生态系统通过优化组合 ，有机地整合在一起 ，成为一个新的高效生态系统 ，大大提高了系统的生产力。这种模式所依赖的主要原理是( )。 A、整体性原理B、协调与平衡原理C、系统的结构决定功能原 理D、物种多样性原理 答案 C 解析 桑基鱼塘模式中各系统内部都有产品产出 ，系统间通过中间产品和废弃物的相互交换而衔接 ，从而形成一个完整、闭合的生 态工业网络 ，使园区内资源达到最佳配置 ，废弃物得到有效利用 ，环境污染降到最低水平。这种模式所依赖的原理是生态系 统的结构决定功能原理。故正确答案为C。 下图示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题 ： 2000份高职单招试题 ，全部免费提供 ！ 育龙单招网 ，每年帮助3万考生单招上大学 （1 ）在不考虑人工投入的情况下 ，流经该生态系统的总能量 （总初级生产量 ）是_____________________________________________ ____________。人们将蚕沙 （蚕的粪便 ）投入鱼塘 ，被鱼等水生生物食用 ，蚕沙中所含的能量主要属于第________________营养 级。 （2 ）鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥 ，其中一部分经过___________________的作用后可作为肥料 ，返回桑基 ，培育桑树。 （3 ）建立该人工生态系统的目的是实现对能量的___________________ ，提高能量的利用率。与种植单一作物的农田相比 ，该生 态系统的自我调节能力___________________。 （4 ）建立该生态系统遵循的原理主要是___________________、___________________。 答案 （每空2分 ，共14分 ） （1 ）生产者 （或桑树 ）通过光合作用固定的太阳能总量 一 （2 ）分解者 （或微生物 ）的分解 （3 ）多级 （或充分 ）利用 较强 （4 ）物质循环再生原理 生物多样性原理 解析 试题分析 ：（1 ）流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能 ，在此生态系统中桑树是生产者 ，蚕是第二营养级 ，其粪便 中的能量属于上一营养级同化的能量 ，故是第一营养级同化的能量。 （2 ）分解者可以将排遗物等中的有机物经过分解作用分解为无机物可以重新给生产者利用。 （3 ）此人工生态系统实现了对能量的多级利用 ，提高了能量的利用率 ，使能量更多的流向对人类最有益的部分。农田物种单 一抵自我调节能力较弱 ，而此生态系统营养结构较复杂 ，自我调节能力较强。 （4 ）该生态系统减少了废弃物的排放实现了物质的循环利用 ，故遵循了物质循环再生原理、物种多样性原理和系统结构决定 功能原理等。 考点 ：本题考查生态系统和生态工程相关知识 ，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。 农业的发展已由传统农业向现代农业转变 ，现代农业虽然产量大大提高 ，但又造成了严重的环境污染 ，因此我国现在农村大 力推广生态农业 ，下列关于生态农业的叙述不正确的是 （ ）