英语培训机构考试阅读四大雷区.docVIP

英语培训机构，考试阅读四大雷区 【误区一】：只要上课听好课就行了，下课以后的事情不用太重视。 【分析】：这样的思想是要不得的，上课认真听讲，记号笔记，与老师形成良好互动固然重要。但是，最重要的还是下来以后同学们对上课学到方法的一个复习、熟悉、记忆、最终为自己所用的这么一个过程。上课老师讲的东西马上当堂就能理解并且记住最好，但是学习是一个遗忘——记忆——再遗忘——再记忆的一个不断循环提高的过程，只有下来以后进行大量艰苦的案头工作：诸如整理笔记、背单词、背长难句型等，才是真正将四级阅读学好的关键方法。 【误区二】：老师的一些阅读方法似乎用不上，还是按照自己的习惯做下去。 【分析】：老师建议同学使用的一些阅读方法和规律，一般都是多年来教学经验的总结和升华，已经得到了历届新东方学员的使用和检验。教给同学们使用是肯定没有问题的。但是大家从初中开始已经学习了十几年的英语，多多少少形成了自己的一些习惯，要马上适应新东方老师的授课习惯和思维方式当然有一个过程，甚至会有一个痛苦的转型期，但是这个过程一定要坚持住。这个过程越是痛苦，越是说明同学们正在发生正确的转变。相信风雨过后总有彩虹，坚持就是胜利! 【误区三】：我报的是新四级，新四级已经取消了词汇题的考查，从此不用背单词啦! 【分析】：这可是一个非常危险的想法，必须马上转变过来。虽然说不考词汇题了，但是决不是说词汇不重要了。且不说四级的听力、阅读理解和写作都离不开单词的参与，就是新增加的仔细阅读当中的blanked cloze这个题型，几乎也就是对词汇以及基本语法结构的一个变相考查。一个英语学得好的人，几乎没有几个词汇量是很小的。同样的道理，如果你拥有一个超强的英语词汇量，还愁自己的英语学不好吗?所以说，下来以后认认真真地进行单词的记忆与练习，仍然相当重要。可以这么说：没有词汇，就没有一切。 【误区四】：勤能补拙，所以要进行大量阅读训练，真题不够做，还要做很多模拟题。 【分析】：我见过很多这样的同学，在市面上买了很多水平参差不齐的模拟题进行训练，这简直是既费时间又费金钱啊!如果说十几块钱同学们可以接受，那么浪费的时间和精力就太不划算，而且模拟题可能会把同学们的做题思路变得和真题相距甚远!有时候模拟题做得越好，真题反而做的越差就是这个道理。甚至会引起同学们的逆反情绪——“反正我什么办法都用了，题也做了那么多，不管了!破罐子破摔了!”这可不行啊! 其实，把教材23套真题做完已经足够，但是做一遍是不够的，还要反复揣摩和思考，为什么这样出题?为什么这是正确答案?最后一个月，再把近两年的真题进行训练，发现最近的真题和以前的真题在思路上有哪些是一脉相承的，有哪些是进一步发展的，出题上有什么新变化?把这些问题想清楚、弄明白，四级的阅读也就算真正获得提高啦! 高中新概念基础套装加强版 　　考研资料中心 免费下载 　　[实用口语]和“leg”有关的美国习语 　　[社会调查]清华大学造就最多亿万富豪 　　[双语阅读]夏季到 梅雨高温齐登场 　　[活在当下]新生必备美国大学生存法则 　　[流行前线]七年早已变成三年之痒 　　[名师指导]唤醒心灵的生活哲理 　　后来他听从别人的建议，将新概念英语的第二、三、四册学了一遍（因为他已有基础，所以从第二册学起）。学完之后，他又做了一个比喻，新概念英语的教材就像是一个有很多小格子的书架，这些格子分类清晰，索引也一目了然。每个格子中放着不同的语法知识，而格子之间又有紧密的联系，这样学下来之后，对所学的知识异常清晰，需要哪个知识，走到格子前一下子就找到了。 　　我觉得这个比喻很生动地把新概念英语的特征介绍给我们了。新概念英语众所周知的三大特征就是系统性、趣味性、实用性。That is the most systematic, the most interesting and the most practical. 　　比如说第二册，分为四个单元，每一单元的内容都在复习前面内容的基础上再补充新的内容，这样强迫我们边复习，边学习，让我们的头脑非常清晰。比如说，在讲到if条件句时，第16课讲的是真实条件句；第40课（第二单元中的第16课）讲的是非真实条件句中的队现在事实相反假设和对不可能的情况的假设；第64课（第三单元中的第16课）综合使用以上三种条件句。我们的每个知识点都是这样不断回忆，层层深入，逐渐加深。那么如果说学习英语有捷径的话，一套好的教材就是最好的捷径。 　　我们每一课的学习，都分为以下几个板块：单词、关键句型、课文（包括难点）、复习、联系、补充内容（包括谚语、绕口令等），每隔几课还安排了有趣的听力训练，从各个方面去综合练习我们的听、说、读、写、译各方面的能力。而在课文和单词讲解中，我们将给大家横、纵向地去总结、对比、联想、补充丰富的知识。 　　例如：I turned ro