2007学年度第二学期三年级语文期终考试卷.docVIP

2007学年度第二学期三年级语文期终考试卷 (完卷时间:80分钟) 一、单项测试（30分） 1、请把下面的这句名人名言正确抄写在方格内。（5分） 我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 ——高尔基 2、你知道以下作者及他的作品内容吗？请照样子连线。（6分） 韦应物 停车坐爱枫林晚， 惟解漫天作雪飞。 杜甫 春潮带雨晚来急， 门泊东吴万里船。 杜牧 窗含西岭千秋雪， 野渡无人舟自横。 韩愈 杨花榆荚无才思， 霜叶红于二月花。 3、把下列词语补充完整。（6分） 心急火（ ） 完（ ）归赵 （ ）乎所以 不（ ）而走 斩钉（ ）铁 晶莹（ ）透 4、按要求填空。（13分） （1）描写雨下得很大的四字词语： （2分） （2）把句子写具体：（3分） 世纪公园里的景色真美， 。 （3）请你在括号里填上合适的词句，使句子表达得更具体：（4分） 考试还剩下三分钟了，同学们都已经在（ ）地检查，只有小明还有两题没有做，他急得像（ ）。 （4）本学期，我们学习了许多有关名人故事的课文，其中，你最喜欢的一篇课文是 ，介绍的名人是 ，你喜欢这位名人的原因是 。（4分） 二、阅读分析（40分） （一）（18分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①他与同桌有一只外观和质地都一模一样的书包，常担心一不小心搞错，引起尴尬。谁知，同桌满不在乎。她辫子一甩，说 男孩的书包与女孩的书包天差地别 一看就看出来了 还怕拿错吗 ②不得不承认，男孩的书包很不干净。放学了，男孩把书包往草地上一摔，就自顾自去踢球了。 ③男孩的书包很重，往往一股脑地把所有的书都装在书包里。虽然书包塞得鼓鼓囊囊，沉甸甸的，却也省了不少心，不必担心少带了哪本书而闹个措手不及。 ④男孩的书包很乱，常常发了什么就往里塞。一旦要找，男孩就一头扎进书包里，在一大堆书和卷子里捣腾，以至于拿出来的书都是卷了角的，卷子都是皱巴巴的。 ⑤在数落了男孩书包的种种“劣根性”之后，发现男孩的书包也有它的优点。男孩的书包很简单，它的身上不用挂许许多多的铃铛和绒毛玩具。 ⑥男孩的书包是个“百宝箱”，能“变”出令女孩好奇的东西。比如，拆散了的电子手表，稀奇古怪的拼装玩具，还有自己发明的简易小装置…… ⑦男孩的书包洋溢着男孩的个性。如果哪一天，男孩的书包开始与女孩的画上等号，那才叫人大吃一惊！ 1、给文中第一节补全缺少的标点。（4分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（4分） 翻腾　 （　　 　 　）　 　　述说　　（　 　　　　） 毫不在乎（　　 　 　）　　 　天壤之别（　　 　　　） 3、根据短文内容填空。（4分） 男孩的书包很不干净，因为　　　　　　　　　　　　　　；男孩的书包很重，因为里面有　　　　　　　　　　　　　；男孩的书包很乱，以至于　　　　　 　　　　　。作者把这些特点称之为　　　　　 　 　　。 4、文章的作者有没有提到男孩书包的优点？如果有，请作简答。（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 5、为短文取个合适的题目，填在横线上。（2分） （二）我的老师（22分） ①我最喜欢教英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。 ②记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语没有兴趣，连26个英语字母都背不出。王老师就利用休息时间耐心辅导陈晖，并用一些形象的图片、生动的例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就当众表扬他。陈晖学英语的积极性提高了。 ③王老师（ ）理解我们，（ ）善于引导我们。一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正当她讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。同学们都rěn bú zhù伸长了脖子向外观看，原来是自然老师在做牵引飞机的试航实验。同学们希望去阳台上看一看，教室里轻