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2014届中考化学【小复习】:第二章空气、物质的构成(知识框架教材分析典型精析实战演练针对训练)(粤教版)(共51张PPT)
第二章┃ 空气、物质的构成 [解析] 混合物由不同种物质(或不同种分子)组成;化合物由同种物质(或同种分子)组成,且物质由不同种元素组成(即构成物质的分子由不同种原子构成);单质是一种物质(或一种分子),且物质只有一种元素组成(即分子由一种原子构成)。 化学·新课标(KY) 10.如图2-5所示:一个倒置的烧杯内放置甲、乙两个 小烧杯。甲烧杯中盛有浓氨水,乙烧杯中盛有无色酚酞 溶液。一段时间后将会观察到_______________________, 这是因为________________________________________ __________________________________。 第二章┃ 空气、物质的构成 化学·新课标(KY) 乙烧杯中无色酚酞溶液变红 浓氨水易挥发,挥发出的氨分子扩散到乙的 溶液中溶于水,使酚酞溶液变红色 第二章┃ 空气、物质的构成 化学·新课标(KY) 11.课堂上,老师给出了A、B、C、D四种微粒的结构示意图(如图2-6所示),同学们畅所欲言,纷纷发表了自己的看法。下面列举了四名同学的观点: (1)____同学的观点不正确,其理由是____________________。 (2)上述微粒在化学反应中,容易失去电子的是________。 第二章┃ 空气、物质的构成 化学·新课标(KY) 丙 D不是原子(合理即可) A 12.如图2-7,向用滤纸扎成的小白花上,喷洒酚酞溶液后,将其放入水槽内,再向水槽内放入一只盛有浓氨水的烧杯,迅速用玻璃片盖住水槽。过一会儿,可观察到:小白花变成_______,这是因为_____________________________________________; 某同学好奇地打开玻璃片,不久发现小白花_____________, 这是因为____________________________________________。 第二章┃ 空气、物质的构成 氨分子不断运动到空气中了 红色 氨分子在不断运动,遇到酚酞而使酚酞变红 红色褪去 * 化学·新课标(KY) 第二章┃ 空气、物质的构成 化学·新课标(KY) 第二章┃ 空气、物质的构成 化学·新课标(KY) 1.空气的成分:酥脆的饼干久置于空气中会变软,说明空气中含有_________;物质可以在空气中燃烧,动植物可以直接呼吸空气,说明空气中含有_______;石灰水在空气中敞口放置,表面会形成一层白膜,说明空气中含有___________。所以空气是一种由多种物质组成的__________ (填物质类别)。其中含量最高的是________,占空气体积的______;次之是________,占空气体积的_______。 水蒸气 氧气 二氧化碳 混合物 氮气 78% 氧气 21% 第二章┃ 空气、物质的构成 2.空气中各成分的作用:为了防止挤压变形,且防止食品氧化变质,很多膨化食品包装袋内都充入廉价的_______;夜晚的大都市漂亮的霓虹灯到处闪烁,那是因为在灯内充入了_________;病人呼吸困难,在急救时往往需要输_______等。 化学·新课标(KY) 氮气 稀有气体 氧气 3.空气中氧气含量的测定:将足量红磷置于密闭集气瓶中引燃,观察到_______________,待装置冷却到室温,打开止水夹,观察到_________________,_____________ _______________________,由此可得出的结论是____________________________________。 第二章┃ 空气、物质的构成 化学·新课标(KY) 产生大量的白烟 水流入集气瓶 流入水的体积 约占瓶中空气体积的 氧气约占空气体积的 第二章┃ 空气、物质的构成 4.保护大气质量:人人都应关心和保护人类生存的环境。为检测空气质量,我国建立了空气质量日报制度,空气质量日报主要包括____________、____________、______________。空气质量级别分_____级,级别越高,污染________。为了防止空气污染,可采取的措施有__________________________________________________、__________________________________________________ (写出两项即可)。 化学·新课标(KY) 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 五 越严重 工厂废气处理达标后再排放 多植树种草(或使用脱硫煤;开发利用新能源等合理即可) 第二章┃ 空气、物质的构成 5.微粒的
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